跳躍性的思維是提升數學成績的主要途徑,將抽象的知識點具體化,將被動變爲主動,自然就能學好數學了,同時還應該紮實自己的基礎,將基礎掌握到位了,才能不斷的提升自己的數學學習。

教師在數學教學中創設問題情境,能夠啓發學生思考,激發學生的學習興趣,使學生產生一種積極探究的願望。首先,良好的開端是成功的一半,每節課開始時創設問題情境引入課題,將數學的學習和生活實際結合起來,才能調動積極性。

初中數學實際上難度並不大,關鍵在於基礎是否足夠紮實,而且在解題的過程中,我們會發現,常考的題型實際上也就那麼多,只要掌握到了正確的方法和解題思路,在解答題目的過程中,自然也能更好更快。

初中常考的經典試題實際上也就那麼多,下面我就整理好,分享給大家,多加練習才能不斷的提升自我,掌握好方法,題海戰術也是終極提分手段。

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初中數學:苦學3年,無非就考這24道題,“猛漲”90分不在話下!

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