“釋放天性”，是中國家教的最大騙局嗎？

有一種教育，叫釋放孩子的天性，他們把孩子捧上了天。把釋放孩子的“天性”當做必然、當做合法、當做理所應當。當然，最後的結果是，孩子沒長成父母想要的樣子，熊、野蠻、沒教養、沒規矩成了這類孩子的最好代名詞。

某電影院裏，大家在認真觀影，只有一位孩子在位子上跳來跳去，時不時大笑一聲，從進場到現在，鬧了差不多半小時，他的媽媽就在旁邊。旁邊的一個大人有點受不了，對孩子的媽媽說：“能不能管下你的孩子，太吵了。”孩子的媽媽頭也沒回說，孩子天生就這樣啊！然後繼續觀影。

之後，孩子離開座位，在電影院跑來跑去，跑了一會兒，累了，卻發現找不到媽媽了，裏面太黑了。然後哭着喊媽媽。喊了幾聲，沒人回應，一位陌生男子衝他吼道：你媽媽死了！孩子愣在那裏，不敢動彈。在中國，有種被捧上天的教育，叫釋放孩子的天性。

孩子身上所有的特點，都可以歸之爲天性，無論是好，還是壞，都具有天然的合理性，不可辯駁、不可壓制。一位清華教授憤慨：中國教育的最大騙局就是快樂教育、學歷無用以及釋放孩子的天性，這三個騙局，正在一步一步扭曲中國孩子的成長。

孩子沒有規則意識

江蘇無錫的一家火鍋店，大人都在位子上用餐，只有一個小孩在走道里跑來跑去，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭。他的媽媽就慢悠悠地跟在後面，沒有責罵，更沒有制止。在跑到一處拐角的時候，恰好撞上了轉彎的服務員，服務員的手上還有一鍋烤魚，孩子的額頭剛好貼到滾燙的烤魚鍋上，悲劇瞬間發生，孩子多處被燙傷。

事後，孩子的父母在未經過任何鑑定，也沒有任何法律程序的情況下，態度囂張地索取39萬賠償：“錢不錢的不重要，誰家小孩被燙成這樣不值39萬？”孩子和父母的責任甩得一乾二淨。

爲什麼中國的孩子普遍缺乏規則意識？因爲在很多父母眼裏，孩子的天性高於規則。在中國，越來越多的孩子無視規則，也有越來越多的悲劇因此而釀成。

孩子沒有敬畏意識

就在前幾天，湖南隆回發生了一起殺人事件，一名73歲的老奶奶被人殺死在自家門口，民警立即趕往現場，不到5個小時，案件即被破獲：殺人的是名小孩，13歲。案發的那天下午，小孩在老奶奶家附近逗留，被老奶奶一頓責罵。小孩二話不說，拿起門口的一把篾刀，徑直衝向老奶奶，用盡全身的力氣，朝着老人頭上就是一刀，老人當場死亡。隨後，這名小孩又將老人身上的700塊錢搜走，最後逃離現場。

留守兒童，算是最徹底的放養，沒人照顧，更沒人管，天性算是得到了最徹底的釋放，最後的結果，以悲劇收場，連最正常的成長都無法完成。

每個孩子的心中都藏着一個惡魔，在沒有約束與管教的前提下，無條件的放養、釋放，只會讓孩子缺乏最基本的敬畏之心。

孩子沒有自律意識

作家毛南見過一位媽媽，很普通的一個家庭，父母普通，孩子也普通，說是讀了某位著名專家的書之後，決定效仿他的育兒方法——放養。幾點起牀，幾點睡覺，媽媽從來不管，因爲她覺得孩子有對自己負責的意識；至於學習成績，興趣是最關鍵的，決不做任何強求。

結果呢？三年後，悲劇發生了，成績就不說了，本來還是中等偏上，三年過後，基本都是墊底，別的孩子都有一到兩項特長，她的孩子呢？沒有任何特長。打遊戲倒是很厲害，別的孩子從不帶手機去學校，她的孩子從來不管，每天玩手遊的時間超過八個小時，上學經常遲到，一次還悄悄往遊戲衝了兩千塊錢……她不明白，爲什麼這麼好的教育方法，到頭來會是這種結果？

被放養毀掉的孩子，又何止這一位。

我從不懷疑，孩子有自我管理的意識；我懷疑的是，孩子的自律意識並沒有想象中那麼強。卻被很多父母無限誇大。可能到最後，不是孩子控制了命運，而是手機控制了孩子。一個不懂得自律的孩子，是永遠不會有未來的，放養、釋放，只會讓孩子喪失最基本的控制力。在將來，這樣的孩子沒有任何競爭力。

孩子沒有教養

網上見過一個段子，一名女生在排隊買奶茶，排得好好的，突然跑來了一個孩子，7、8歲的模樣，直接就插到她的面前，他的媽媽就在後面。女生看不下去，這麼小就這樣，以後還得了，質問他媽媽，你是怎麼管教小孩的。他媽媽滿不在乎的說，孩子就這樣，你讓一下嘍。女生冷不丁地來了一句：“憑什麼要讓他？他長那麼醜！”他媽媽氣得臉都青了，拉着孩子就往外走了。

每個熊孩子的背後，一定有無作爲的父母。對於孩子的任性和無知，他們選擇了閉眼，也選擇了放棄作爲父母的責任。他們肯定沒想到，放養的背後，一定是熊，一定是任性，沒有例外。

最無力的教育：放養

這些年，放養被很多父母捧上了天，孩子要快樂、要自由、要釋放他們最完美的天性、要讓他們獨立自由地成長。看上去很美，實際卻糟糕得透頂。很多父母根本不是“放養”，他們眼中的放養，其實是放棄、是放縱，最後成了犯戒、甚至犯法。

《不平等的童年》一書中寫道：至少在一定範圍內，美國精英階層普遍實行協作培養，大致可以理解爲“圈養”，而工人階級和貧民實行的育兒方式是順其自然的成長，也就是我們說的“放養”。看吧，被你們捧上天的“放養”，不過是美國底層人民無奈的選擇罷了，就像大部分的中國人一樣，他們沒有足夠的時間和金錢去教育他們的孩子。背後而且更嚴峻的現實是：放養出來的孩子，根本沒有實力和精英家庭的孩子相競爭，放養的代價可能是，你將永遠失去上升的通道。

著名教育家烏申斯基說過：如果你養成好的習慣，一輩子都享不盡它給你帶來的利息，如果你養成了壞的習慣，一輩子都在償還無盡的債務。其實，任何國家都一樣，成功教育從來就不是放養出來的！