摘要:有時候孩子將家裏弄髒會遭到家長的責罵,比如說牆上畫畫,因爲很多家長只能看到弄髒的表象,對於孩子放在畫上的創造力視而不見。1、 孩子會失去創造力。

有時候孩子在玩耍的時候經常弄得渾身上下沒有個乾淨的地方,這讓很多愛乾淨的家長非常的頭疼,每次都禁止孩子對一些"髒"東西的玩耍,其實對孩子的也沒什麼好處。

因爲孩子主動的探索與體驗是他們認識世界最直接的方式,也是孩子認識這個世界最直接的方式,如果家長總是禁止孩子做這做那,反而會限制孩子的發展。

髒了的衣服可以洗,畫畫的地板可以擦,弄亂的房間也可以收拾。若因爲怕髒,而讓孩子失去了主動求知、學習探索的能力就得不償失了。

《昆蟲記》的作者法布爾從小就是一個好奇心重的孩子,在課餘時間,你總能發現他趴在草地上觀察螞蟻,經常弄的身上髒兮兮,但是這使他擁有了很強的好奇心,從而累計了大量的觀察記錄,才寫出了聞名世界的昆蟲記。

其實孩子們喜歡的"髒"遊戲既符合孩子好奇愛玩的天性,又能把這種天性自然地融入到嘗新實驗的認知世界、探索世界的學習中去。

雖然"髒",可是這裏面卻藏着孩子無盡的好奇心與探索欲,讓他們對世界對生活都充滿了希望。

父母太愛乾淨,往往養不出聰明的娃,反而還會帶來3種"弊端"

那麼如果阻止孩子"髒",會發生什麼呢?

1、 孩子會失去創造力

有時候孩子將家裏弄髒會遭到家長的責罵,比如說牆上畫畫,因爲很多家長只能看到弄髒的表象,對於孩子放在畫上的創造力視而不見。

一味的限制只會讓孩子不快樂,長期下去會讓孩子失去創造的動力和心情。

2、 孩子會不獨立

國內孩子喫飯,經常可以看到孩子的媽媽手裏拿着一塊毛巾,隨時等待着給孩子擦嘴擦臉,生怕孩子喫的衣服或者桌子上髒兮兮的。

而國外的孩子卻是自己喫飯,家長一點也不擔心孩子弄得到處都是,因爲通過孩子自己喫飯,就算弄得很髒,卻能讓孩子更快的學會自己喫飯,從而培養自己的獨立能力。

3、孩子會膽小怕事

蒙特梭利曾說過:在與兒童相處的過程中,成人會慢慢的變得自私自利,以自我爲中心。

因爲家長認爲孩子沒有自己管理自己的能力,所以家長就會幫孩子做好所有的事情。

還對自己說這是爲了孩子的自我犧牲,雖然看起來是爲了孩子好,但是無意識的就壓抑了孩子的發展。

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