良好的教育应该以微妙的方式实现。即使在早期课程中，兴趣也是学习的第一步。

当然，早课。只要我们愿意关注，各地都有早教资源。如果我们不上早课，我们就能把孩子们教好！

如果你不相信，在超市购物也是一个很好的早期教育！吃喝玩乐完成早教。

1-3岁：三维认知与语言学习

1岁前，婴儿对物体的认知大多是通过平面图画书和卡片获得的，属于二维认知。1岁以后，宝宝将逐渐进入建立立体空间（又称《立体期》）的黄金时代，对距离、前、后、左、右等立体空间有更多的认知。

这时，带他去超市看真实的、立体的物体，帮助他将这种认知从二维转换为三维。

比如：

看到卡片上的菠萝，你去超市的时候，可以让他知道菠萝在哪里——让他从二维认知过渡到三维认知。当他在超市看到新的东西（比如闹钟）时，他会翻开相册看看能不能找到闹钟——让他从三维变成二维，这也是一个学习和应用的过程。

当你带宝宝去超市时，最好同时观察和描述物品。告诉宝宝这个东西的名字是什么，它有什么功能，以及如何使用它。它不仅能提高宝宝的认知能力，还能帮助他积累词汇，提高语言能力，一举两得！

宝宝大一点的时候，可以把“知识输出”变成“主动提问”——直接在宝宝的超市询问产品名称和用途，让他通过问答加深记忆，提高记忆力。

美赞臣奶粉温馨提醒购物车如何安全坐着？一些不寻常的宝宝喜欢不遗余力地打开购物车的新坐姿，或坐在相反的方向，或站起来，或摇晃。

如果他们不小心，他们很容易受到翻车的伤害。

如果您的宝宝坐在购物车里，请记住：

他只能坐在购物车的儿童座椅上，而购物车里的其他地方则更不安全。

系好孩子的安全带。孩子们应该面对父母坐着。别把孩子一个人留在车里。不要让婴儿站在车里或躺在车边上。别让婴儿从车里出来。另外，宝宝的手脚不应被车上的铁架所伤。（此部分来自丁香医生图书馆）

宝宝看到零食或玩具该怎么办？

带你的孩子去超市。恐怕最难的通道是小吃区和玩具区。

虽然宝宝看到这么多零食，唾液会流下来，但从健康的角度来看，他不应该吃尽可能多的袋装零食，因为袋装零食含有较多的调味料和食品添加剂，这些都不适合宝宝，尤其是2岁以下的宝宝。

婴儿零食是乳制品、水果、蔬菜、坚果、豆类等新鲜、天然、易消化食品的首选。

对于乳制品，建议选择鲜奶、酸奶、奶酪等，而不是牛奶饮料、冰淇淋、奶油等食品。建议让宝宝直接吃新鲜水果和蔬菜，不要吃加工过的（如糖或盐）干果。4岁以前，不要给宝宝吃一整颗坚果，以免窒息。

如果是玩具，要看实际情况。当你认为孩子的要求不合理或难以实现时，你需要斗智斗勇斗狠。

耐心倾听，温和解释，坚决拒绝是一个大原则。记住不要在孩子哭的时候屈服。在你去超市之前，你也可以和你的孩子一起试试《表演约法三章》。一旦这个小家伙知道了你的原则和底线，他就不是“漫天撒泼”了。

卢梭说过，我们的教育始于生活。因此，早期教育应该是随时随地的。亲爱的爸爸，从现在起，我们将尽力为宝宝提供丰富的视觉、听觉、触觉、空间、运动、语言等刺激，让他感受到被爱、被尊重、安全、快乐和自信的成长。