良好的教育應該以微妙的方式實現。即使在早期課程中，興趣也是學習的第一步。

當然，早課。只要我們願意關注，各地都有早教資源。如果我們不上早課，我們就能把孩子們教好！

如果你不相信，在超市購物也是一個很好的早期教育！喫喝玩樂完成早教。

1-3歲：三維認知與語言學習

1歲前，嬰兒對物體的認知大多是通過平面圖畫書和卡片獲得的，屬於二維認知。1歲以後，寶寶將逐漸進入建立立體空間（又稱《立體期》）的黃金時代，對距離、前、後、左、右等立體空間有更多的認知。

這時，帶他去超市看真實的、立體的物體，幫助他將這種認知從二維轉換爲三維。

比如：

看到卡片上的菠蘿，你去超市的時候，可以讓他知道菠蘿在哪裏——讓他從二維認知過渡到三維認知。當他在超市看到新的東西（比如鬧鐘）時，他會翻開相冊看看能不能找到鬧鐘——讓他從三維變成二維，這也是一個學習和應用的過程。

當你帶寶寶去超市時，最好同時觀察和描述物品。告訴寶寶這個東西的名字是什麼，它有什麼功能，以及如何使用它。它不僅能提高寶寶的認知能力，還能幫助他積累詞彙，提高語言能力，一舉兩得！

寶寶大一點的時候，可以把“知識輸出”變成“主動提問”——直接在寶寶的超市詢問產品名稱和用途，讓他通過問答加深記憶，提高記憶力。

美贊臣奶粉溫馨提醒購物車如何安全坐着？一些不尋常的寶寶喜歡不遺餘力地打開購物車的新坐姿，或坐在相反的方向，或站起來，或搖晃。

如果他們不小心，他們很容易受到翻車的傷害。

如果您的寶寶坐在購物車裏，請記住：

他只能坐在購物車的兒童座椅上，而購物車裏的其他地方則更不安全。

繫好孩子的安全帶。孩子們應該面對父母坐着。別把孩子一個人留在車裏。不要讓嬰兒站在車裏或躺在車邊上。別讓嬰兒從車裏出來。另外，寶寶的手腳不應被車上的鐵架所傷。（此部分來自丁香醫生圖書館）

寶寶看到零食或玩具該怎麼辦？

帶你的孩子去超市。恐怕最難的通道是小喫區和玩具區。

雖然寶寶看到這麼多零食，唾液會流下來，但從健康的角度來看，他不應該喫盡可能多的袋裝零食，因爲袋裝零食含有較多的調味料和食品添加劑，這些都不適合寶寶，尤其是2歲以下的寶寶。

嬰兒零食是乳製品、水果、蔬菜、堅果、豆類等新鮮、天然、易消化食品的首選。

對於乳製品，建議選擇鮮奶、酸奶、奶酪等，而不是牛奶飲料、冰淇淋、奶油等食品。建議讓寶寶直接喫新鮮水果和蔬菜，不要喫加工過的（如糖或鹽）乾果。4歲以前，不要給寶寶喫一整顆堅果，以免窒息。

如果是玩具，要看實際情況。當你認爲孩子的要求不合理或難以實現時，你需要鬥智鬥勇鬥狠。

耐心傾聽，溫和解釋，堅決拒絕是一個大原則。記住不要在孩子哭的時候屈服。在你去超市之前，你也可以和你的孩子一起試試《表演約法三章》。一旦這個小傢伙知道了你的原則和底線，他就不是“漫天撒潑”了。

盧梭說過，我們的教育始於生活。因此，早期教育應該是隨時隨地的。親愛的爸爸，從現在起，我們將盡力爲寶寶提供豐富的視覺、聽覺、觸覺、空間、運動、語言等刺激，讓他感受到被愛、被尊重、安全、快樂和自信的成長。