摘要:近日,爲加強自然教育學校(基地)示範帶動和林業科普工作,中國林學會在中國自然教育大會、第六屆全國自然教育論壇和第七屆全國林業學術大會上公佈都江堰龍溪—虹口國家級自然保護區榮獲全國自然教育學校(基地)、第八屆梁希科普獎稱號,保護區代表也在大會上作了交流發言。積極推進熊貓課堂自然教育的常態化和長效化,在保護區周邊建立了團結小學、北街小學、百合谷等15個自然教學基地,依託熊貓講師、熊貓志願者開展了“大熊貓,你是我最好的遇見”“森林萌主”等主題科普教育活動97次,實現了校內校外、山上山下自然教育的有機融合,全力做好大熊貓文化的守護者、傳播者和踐行者。

近日,爲加強自然教育學校(基地)示範帶動和林業科普工作,中國林學會在中國自然教育大會、第六屆全國自然教育論壇和第七屆全國林業學術大會上公佈都江堰龍溪—虹口國家級自然保護區榮獲全國自然教育學校(基地)、第八屆梁希科普獎稱號,保護區代表也在大會上作了交流發言。這是保護區繼獲得“全國林業科普基地”稱號後的又一殊榮。

龍—虹局以保護大熊貓、珙桐等珍稀瀕危野生動植物及其森林生態系統爲依託,大力開展科普教育。積極打造了“熊貓課堂”品牌,聯合編寫了全國首本大熊貓文化教材《大熊貓家園》,並在四川省內組織了大熊貓4個保護地16所試點學校34位熊貓講師3200餘人學生爲期一年的試點推廣工作;編寫了《豐富的景觀》《多彩的植物》《綠映都江堰》等系列科普叢書;還編寫了3萬多字、全國首本以曾經在保護區救助過的野生大熊貓“龍龍”爲主要人物形象的章回體小說《龍虹記》,不斷豐富了課堂自然教育載體。積極推進熊貓課堂自然教育的常態化和長效化,在保護區周邊建立了團結小學、北街小學、百合谷等15個自然教學基地,依託熊貓講師、熊貓志願者開展了“大熊貓,你是我最好的遇見”“森林萌主”等主題科普教育活動97次,實現了校內校外、山上山下自然教育的有機融合,全力做好大熊貓文化的守護者、傳播者和踐行者。

實施“熊貓課堂”的熊貓志願者團隊入選了2019年四川好人榜、2019年2月入選中國好人榜。據瞭解,梁希科普獎是中國林學會設立的面向全國、代表我國林業和草原行業最高水平的“梁希科學技術獎”的4個重要組成獎項之一。龍溪—虹口國家級自然保護區管理局打造的“熊貓課堂”也是四川省內首家獲梁希科普獎的志願服務和科普活動。

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