2019年上半年剛剛結束，在學生們爲暑假來臨狂歡的時候，一則教育部的通知，讓我心生無限感觸。

9月新學期開始，全國中小學語文教材將使用統一的部編版教材。也就是說伴隨着好幾代人成長的人教版和各地方版本的語文課本，即將在這個夏天成爲歷史。

新教材對原有的課文進行了修訂，有刪改、有保留、有年級上的調整……

可無論教材怎樣變化，那些經典的課文都已成爲一段我們不可磨滅的記憶。當年那個在語文課上懵懂的少年，也終於在長大成人之後，讀懂了文中的人生。

朱自清《背影》——這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚，怕他看見，也怕別人看見。等他的背影混入來來往往的人裏，再也找不着了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。唉！我不知何時再能與他相見！

年少的時候，我並不知道朱自清的這聲嘆息是多麼的沉重。

更不會明白，講臺上那個長得五大三粗的中年教師讀到這裏的時候爲何雙眼通紅，熱淚盈眶。

我相信最初的我們，以爲來日方長，我們可以從容盡孝。可是我們卻忘記了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

就像朱自清在《背影》裏描述的，他後來最不能忘記的是父親的背影，他以爲一別後很快能見到父親，卻不知整整過去兩年，還是不得見。那種悵然傷懷，只有經歷過的人才能懂得。

父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。子欲孝親尚待，纔是這個世界上最幸福的事。

魯迅《社戲》

讀過《社戲》的人都知道：其實那夜的戲，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的罵”，那夜的豆，第二天喫起來也實在平常。

後來，我們終於明白，原來有樣東西，你會永遠記住它的好。

那就是，童年。

隨着年齡的增長，社會閱歷的豐富，我們學會了口是心非，學會了世故圓滑，學會了裝腔作勢，卻再也找不到最初的那份純真。

年紀大了，你會發現我們越來越喜歡懷舊。可我們真正懷戀的也許並非舊時光，而是曾經那個真誠美好的自己。

我們註定留不住童年，但是比失去童年更可怕的，是我們丟掉了童心。

魯迅《少年閏土》——“他每到我家來時，總問起你，很想見你一回面”，卻在見面時，“他的態度終於恭敬起來，分明的叫道：老爺！”

對於那個帶着銀項圈，月下刺猹的勇猛少年，爲何最後會變成呆板木訥小心翼翼的中年人，我們曾經百思不得其解，甚至心生厭惡。後來才發現，自以爲是“迅哥兒”的我們，都活成了閏土。

初生牛犢不怕虎，是少年時期自我認知的驕傲。那時，我們都會以爲自己是拯救世界的大英雄，只要想做，便沒有做不到。可真正的長大，是從認識到自己的責任開始的。

中年閏土養着八口人，靠着種地，靠着地主家的照顧才能堪堪生存。他難道不希望回到那個和迅哥兒漫山遍野奔跑的青蔥歲月嗎？

只是成年人肩上的擔子太重，他不敢對迅哥兒有任何的不尊敬，害怕自己的錯誤會帶來一家人的痛苦。

這是不是像極了現在上有老下有小，在職場上謹小慎微的中年人。生活磨平了棱角，讓我們變成了當年自己最討厭的人。但是，我們卻也從沒有放棄屬於自己的責任。

人到中年，踩着鋼絲，帶着鐐銬，我們也許再也無法像少年人那樣翩然起舞，可生活的每一步，都變得堅實而可靠。