《经典咏流传》第三季第三场，节目中间不经意间来了一段育儿大讨论，两个大男人赵传和康震老师都和大家分享了他们的育儿故事，诠释了我们什么是“父爱如山”。他们的育儿经非常好，值得我们大家分享学习。其中康震老师的育儿经在前一篇文章里已经有详细的介绍，这里就写赵传老师的了。

传老师说，孩子的教育，最重要的就是陪伴。为了陪伴孩子健康快乐成长，他放下了工作，离开舞台整整十年。他说，音乐什么时候开始都行，都不会晚，但是孩子的成长只有一次，错过了就是错过了。

其实道理我们都懂。谁不想天天都可以回家陪着家人孩子呢？可是要生活呀，要撑起整个家呀！而且都想给孩子一个好一点的生活环境，可以衣食无忧，可以安习。所以只能在外打拼了。就像那个段子说的，“我抱起砖头就没法抱你，放下砖头就没法养你”！

可是还是有人能放弃外面的一切，回家带孩子，回家创业的。就像该期节目最后一首歌《稻香丰年》的经典传唱人一样，她就是放弃了外面的工作，回到家里陪伴孩子的。她回到家乡后，教村里的儿童唱侗族的山歌，开商店给孩子们做家乡传统美食，做传统的刺绣马尾绣等等。在她的带领下，有一群人都回了家乡发展，找到了两全其美的办法。

赵传的老师说，他的三个女儿，他让他们学钢琴，孩子们去学钢琴是因为他们听了父母的话。他们没有问为什么，什么目的，也没有说学习的目的。有人说他做得很好，因为现在很多教育是有目的的，甚至是功利的。为什么要上学？为什么要努力学习？我想长大后找到一份好工作，一份好收入，一个光明的未来。

但带着目的性学习有错吗？我认为没错，而且学习一定要有目的性。比如说我们会问孩子，长大后的理想是什么？这个理想，是不是就是目的呢？如果没有目的性，没有目标，哪有动力？哪能坚持？没有目标，又哪有方向？不是跟无头苍蝇一样吗？

就像赵传老师说的，孩子学习也会遇到瓶颈，也会有坚持不下去的时候。然后他就会对孩子说，等她学好了钢琴，就可以给爸爸演奏，可以跟爸爸同台演出呀。孩子一听可以跟爸爸同台演出，马上来了劲，认真地练习钢琴去了。后来在2009年的时候，他也让他女儿给他伴奏《一只小小鸟》了。

所以说，教育孩子，不是说不要带有目的性。相反，没目的是绝对学不下去的。孩子感兴趣的东西是不需要家长说好处的，他自己想学，是因为他觉得学好了会很棒，很厉害，在同伴面前会很了不起。也就是说，他不是没有目的性，他自己已经有了目的性。如果是他不感兴趣的东西，那肯定是他不知道那样东西有什么好处了。

所以学习一定是有目的的，大家说呢？

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