昨天,和一位家长聊起孩子穿衣的事情,这位家长说:

现在的孩子和我们小时候是完全不一样啦。以前自己小时候,姐姐穿不了的衣服,就给我穿。

现在的孩子呢,衣服必须得自己挑的才行。

上次她奶奶给孩子买了件外套,孩子死活不肯穿,说不漂亮。

每天早上起床后,一定要自己搭配,穿好之后,还要对着镜子臭美半天。

其实,不仅仅是她家孩子。幼儿园的孩子们经常会特意跑到我面前,给我看下他们的漂亮衣服、美美的发型。

1

孩子有个发展阶段,叫审美敏感期。

当你的孩子对于穿着提出各种各样的想法的时候,

例如,出门要穿某件粉色的公主裙,再背某个小包包,还要戴某个发夹;

看到口红,指甲油会特别地激动,甚至会偷偷地把水彩笔往指甲上涂;

那么恭喜你,你的孩子已经进入审美敏感期。

那什么才是审美敏感期呢?

审美敏感期会发生在2岁半到5岁的孩子之间,这个时期的孩子对自己的形象有了自己的愿望和审美标准,尤其是女孩子会格外在意自己的外表。

当然,并不仅仅局限于穿衣打扮,孩子对身边的小事物都会特别地”挑剔“。

例如,不喜欢被掰成两半的饼干,必须得是完整的一块。苹果上稍微有一点疤痕就不会吃,一定要光滑红彤彤的才行,等等,如果不被满足,就会大哭大闹。

而我们要做的就是利用孩子的爱美之心,给予适当的帮助和引导,培养孩子的审美能力。

最近有个萌娃持续一段时间占据热搜榜,她就是戚薇和李承铉的4岁女儿小Lucky……

年仅4岁的小Lucky不仅呆萌、古灵精怪,还超会搭衣服。

爸爸说一句:“你去换衣服。”

她立马变装,牛仔小外套搭T恤,动感十足。

看到妈妈精致的妆容后,Lucky直呼:妈妈,你好好看啊!我也想要这个粉饼,想要口红,想要睫毛,想要刷子……

这个小丫头俘获了好多阿姨粉、姐姐粉的心。

大家都忍不住大呼“太时尚了!”

甚至有时候戚薇出席活动,都会请小LucKy帮忙搭配衣服、挑口红色号。

在网上看到这样一个说法:“成人的气质是由儿童期间的审美导致的,童年的审美奠定了人一生的审美倾向和生活品质。”

的确,审美能力并不能一蹴而就,它是需要慢慢积累、沉淀的。

有远见的父母,会懂得尊重孩子的审美需求,并耐心地教孩子认识美、创造美。

2

没有审美力是绝症,连知识也救不了。

穆罕默德曾说:“谁有两个面包,卖掉一个吧,用来买水仙花,因为面包是身体的粮食,水仙是精神的粮食。”

面包是用来吃的,只是满足身体上的需求;水仙可以满足我们精神上的追求。

为什么要用一个面包来换水仙花呢?

因为当我们有了一定物质基础的时候,就要开始追求精神文明。

我们的生活中,有各种各样的美。如果没有审美能力,发现不了生活中的美,那生命会变得多么贫瘠和无趣啊。

著名画家吴冠中曾说过:今天中国的文盲已经不多了,但是美盲很多。

在一些视频类的APP上,经常刷到很多自认为很好看却特别辣眼睛的装扮。

一大批“网红美女”像是在流水线上生产出来的,肤白、眼大、唇红,顶着一个能戳死人的锥子脸。

为什么网红脸这么被人推崇,如此地泛滥?

因为我们缺乏审美的能力。

在学校里,音乐课美术课被称为“杂科“,总会被语文数学老师以各种理由占用;

在家里,比起艺术馆,父母也更倾向于给孩子报各种培训班。

我们注重知识、注重分数,却忽略了对孩子审美能力的培养。

长期浸润在“不美”的环境中,影响了我们对“美”的认知,很多人把丑当成美。

3

爱美且会美是一种能力,需要培养和锻炼。

在网上看到一张乔治王子的课表,除了数学、科学、历史、地理、语言、计算机这些学科知识,还有戏剧、艺术、芭蕾、绘画这类艺术课程。

网友们看后忍不住惊叹:“这么小的孩子,居然要学这么多的才艺!”

英国的中小学对孩子艺术教育的重视,在全世界都是数一数二的。

英国之所以在各领域培养出大批创造性人才,很大一部分原因也是得益于他们富有创造性的艺术教育。

那么,我们可以怎样来培养孩子的审美能力呢?做到如下两点非常重要:

1. 让孩子感受生活中的美

审美是件很简单的事情。

一个孩子拿起一只水彩笔,把自己的指甲涂成了五颜六色。

把手举到眼前,开心地笑着欣赏自己的“杰作”。

这就是审美呀。

生活中处处都有美:整洁干净的衣服,井然有序的房间,气壮山河的大自然……

孩子无时无刻都在审美,大家要有意识地给孩子创造一个美丽的环境。

因为终日所处的环境,便奠定了他们审美观的底色。

2. 尊重并保护孩子爱美的天性。

孩子在2岁多的时候,便开始有了审美意识,这时候我们应该让孩子自主地选择适宜的物品,自己来搭配衣物,从而培养他们的审美能力。

之前黄多多因为打耳洞、染发频繁上热搜。

有些网友提出质疑:“小小年纪染发、打耳洞,是不好的。”

而黄磊是这样回应的:

“我从来没把她当作孩子,她是一个有思想的人,她有她的秘密,她的想法,她的人生。”

而多多呢,并没有因为爱打扮而成为“不良孩子”。

自己设计礼服并全英文阐述,亮相巴黎高定时装周,并登上T台走秀,审美能力得到很好发展的多多,自信美丽又多才多艺。

其实,在孩子一次次的“臭美”打扮中,他们会逐渐认识到内外兼修才是真正的美,然后慢慢的使自己变美起来。

这需要一个长期的实践过程,我们千万不能剥夺孩子对美的探索与体验。

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