位同學大家好，歡迎來到“蘭冰課堂”我是北京大學的蘭冰，學弟學妹們可以叫我冰冰學姐。

因爲平時組建了公衆號與交流羣，課餘時間和很多來自全國各地的高中學弟學妹們一起探討高中的學習方法與課後疑難問題的解答。暑期大家課程不那麼緊張了，和羣裏同學聊天的時候，他們說：有些同學假期被完全限制玩手機和電腦，總在學，但是開學成績卻沒有假期愛打遊戲的同學成績好，爲什麼呢？

其實不僅平時，在高考的時候也會發現，很多玩遊戲的孩子反而能考上本科！而平時被家長完全限制玩手機和電腦同學很多卻考不上？這是爲什麼呢？

網友一

孩子喜歡玩電腦一般來說有三個原因：1、學習壓力大，通過玩遊戲放鬆心情；2、生活比較單調，缺乏其他的興趣愛好；3、在好朋友中尋找歸屬感和獲得認同，父母們要理解孩子心理的需要，TA們需要適當地放鬆，需要除了學習之外更豐富多彩的生活內容，更需要同伴的友誼。

這就是爲什麼被適當地限制，孩子反而學習成績好，強行壓制孩子，與遊戲完全隔離開，反而影響孩子學習意願的原因。

但是電子產品類遊戲通常都製作得很精美，孩子玩手機的時候能夠被色彩絢麗的畫面和生動立體的音效深深吸引，加上關卡設計得扣人心絃，每過一關都能得到及時的鼓勵，讓孩子成就感十足。所以，孩子很容易被手機遊戲奪走注意力，甚至開始沉迷。

在玩遊戲的時間安排方面，父母可以利用“制定家庭規則”的方式來適當地限制。比如，規定所有家庭成員，每天在家使用手機的時間累計不能超過1小時，除了週六週日其他時間不能玩遊戲等，視情況而定。而父母的要做的是，孩子一生的學習是從模仿開始的。父母給孩子做好的榜樣，是最重要的。

其實適當的玩遊戲孩子有必要的，但是不能過度產生依賴性，尤其是高中的學弟學妹們，雖然是暑期，但還是要多專注一下學習，暑期大家在補課，學姐爲交流羣的同學整理了高中9大科的思維導圖電子版，學習方法與題型攻略，高頻考點分析與暑期提分資料包電子版等等，大家可以關注公衆號：清北狀元學習圈，回覆2424免費領取一份回去看看，相信對大家會有幫助的。下面我們接着再看看網友怎麼說？

網友二

首先，從孩子角度，中考的時候成績差不多的同學，在高中玩遊戲和不玩遊戲，一段時間後，不玩遊戲的同學成績普遍比玩遊戲同學成績好。

其次，從單個同學來看，有的同學高一沒玩遊戲，到了高二接觸遊戲後開始玩遊戲，成績下降，這是不爭的事實。再次，影響學習成績的因素有很多，有的同學確實學習方法得當，玩遊戲也能學的好。但並不代表玩遊戲不影響他的學習。只能說如果讓他不玩遊戲，把精力和時間用在學習上，他的學習會更好。

最後，爲什麼人們會覺得很多同學玩遊戲學習還好？就像現在知識無用論一樣。有一萬個沒有學歷的人中有一個人成功了，大家注意力都放到他身上，而一萬個學習好的人有100人成功了，人們卻覺得是天經地義的，所以選擇性忽略。

網友三

首先電視、遊戲、手機都是我們正常生活的一部分，家長不必像對待毒品一樣，防着孩子接近它們，只有這樣孩子纔會把它們也當成正常的事情，不沉迷其中。

過度的管制只會讓孩子產生更濃厚的興趣和好奇，加重他的探索慾望，最後就形成了越管越管不住的奇葩局面。這樣還會破壞家庭關係，使孩子產生逆反，把不滿發泄到學習身上，產生厭學情緒。最後可能大專也沒考上。

我覺得正確的做法就是孩子想看、想玩，就讓他心安理得的去做，不要一邊玩着一邊揹着負罪感。

那麼針對以上的情況，是不讓孩子玩手機，還是要適當的限制更有利呢？