[鳌山悦读汇]第77期｜邬文娟：成长没有捷径，研修没有终点

成长没有捷径，研修没有终点——记北京教育名师名家苏区行活动暨三明市中学历史教师能力提升培训活动

邬文娟，硕士研究生，中学一级教师。2013年厦门大学人文学院世界史专业毕业。2016年在"一师一优课，一课一名师"评选活动中获部级优课。2017年获永安市教育局先进教育工作者。

为提升我市教师的综合素质、促进教师的专业成长，以更好地适应高考综合改革，7月15－19日，三明市教育局委托北京教育学院举办了2018年北京教育名师名家苏区行活动暨三明市中小学幼儿园首期教学名师名校长能力提升培养活动。作为活动项目内容之一的三明市高中历史学科骨干教师培训班于19日在三明市五一大酒店举行。100名来自全市20余所高中校的骨干教师培养对象参加了本次活动。

北京市房山区教师进修学校历史学科特级教师（正高级）苏万青老师以《新高考背景下历史教学的思考》为题，给参与此次活动的教师带来了一场知识和心灵的盛宴。苏老师从新高考背景下高中历史新课标的变化出发，详细分析了新高考历史试题的特点，并以此为基础，将讲座的重点落在了"高中历史教学的实践思考"上。

通过对近三年全国卷（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）历史试题的综合考察分析，苏老师指出新高考历史试题的主要特点有三：一即体现立德树人的育人宗旨；二凸显历史学科的核心素养；三着重考查学生独立思考和运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。这就要求高中历史教师在日常教学中一方面应注重开展以历史核心素养为导向的教学，另一方面要实现学生学业合格的教学实践。

此外，为满足我市教师备战新高考的实际需要，苏老师结合长期奋战教学第一线的实践经验，利用案例分析法，提出了关于提高高三历史教学质量的几点思考，内容涉及复习方法、解题技巧、试卷讲评等，实用且极具启发性。讲座结束后，苏老师与学员们进行了互动交流，就老师们提出的新高考背景下学生的选课走班以及分层指导等问题进行了答疑解惑。在培训过程中，苏万青老师表现出的认真严谨的名师风范、思维方式和治学方法使在场教师大为叹服。