今天和一好姐妹聊天,说着说着就聊到了孩子,朋友的孩子今年3周岁了,长得可机灵了,一看就是聪明的孩子。说话发音也特别清晰,能准确地表达自己的意思,又喜欢唱歌又喜欢跳舞,都能跟着我们一直数数了!朋友一家人都特别开心家中有这么一位小开心果。

别忽视宝贝的语言模仿能力,这样说话会带坏孩子!

开心果

朋友分享了一件最近才发生的事情,说孩子无意中说了一句他们意想不到的话。事情是这样的,朋友和奶奶、宝宝一起聊天,朋友和奶奶正在对话,孩子一着急脱口而出:“奶奶,你闭嘴,我要和妈妈说个事情!”。天哪,你们可想而知朋友和奶奶听了这句话之后,都吓了一跳,这么小的孩子怎么说出这么不懂礼貌的话来!太让大人们不解了。事后,一家人一起讨论这件事,一起找原因,到底这话是怎么学来的,跟谁学的。后来找到了根本原因,原来孩子的爸爸平时是比较严肃的一位男士,跟他的工作比较有关系,跟孩子相处的时候说话语气有时比较硬,像是比较成人化的语气。再加上带孩子没有经验,缺乏耐心,有几次直接给孩子说闭嘴这样的字眼。可以想象,孩子内心是多么受伤,更可怕的是,他会模仿大人的语气态度,其实孩子是不懂这样是不对的!

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有时孩子更喜欢爸爸的陪伴

据调查,在学校里,学生最不想老师对他们说的词里面就有“闭嘴”这个词语在里面。所以这样的词语更不能出现在爸爸与孩子的交流当中。不然它的后果就是朋友所遇到的情况。因为3岁是宝贝语言发展的第二个黄金时期,是关键期,也正式语言模仿的黄金期。这时,孩子的语词数量有了急剧上升,从以前的300个猛增到1000个左右,以前出现较少的词,如代词、量词、副词等有了增加。

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妈妈的母爱陪伴也同样少不了

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不能忽视孩子的模仿能力

同时3岁孩子的造句能力增强了,不仅句子成分趋于完成,句子数量也明显增长了,一般能说6~7个字的句子,如:“我过生日好开心啊。”还能说11~15个字的句子,如:舅舅家的小区叫什么的?”而且句子反映的内容更加丰富,不再仅仅涉及当前存在的事物或当前的需要,还能涉及一些当前不存在的,过去经历过的或者将要发生的事。3岁的孩子也能说一些复合句子,但仍然是两个简单句的组合,几乎没有连句,如“滑梯坏了,不能上了。

别忽视宝贝的语言模仿能力,这样说话会带坏孩子!

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通过这次教训,我相信孩子的爸爸会有所改变自己的语言,改变自己和孩子的交流方式。比如可以读童谣、讲故事给孩子听,给孩子一个健康的语言环境,从而让孩子语言发展的更好。

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