《中国少年说》总决赛十三强之“穿梭在银河的火箭队”的逆袭揭秘
经过5月18日~6月8日22天 的激烈角逐
《中国少年说》中学生主题辩论活动
网络赛点赞诞生了
辩论总决赛十三强之
“穿梭在银河的火箭队”
他们由四名精英辩手组成
将于2018年8月在北京大学
《中国少年说》中学生主题辩论活动总决赛
与其他12支城市辩论代表队一决高下！
下面让我们pick一下这四名辩手吧～
一辩·颜芷沁——谁道女子不如男
颜芷沁
年级 :
高一
就读中学名称 :
上海市上南中学
所在精锐校区:
上海市成山校区
辩论实力（经验）：
参与新生赛取得冠军，并且多次参与东南杯等赛事的准备已经辩题讨论工作
背景荣誉：
新生赛冠军
二辩·冯伯源——鹏北海，凤朝阳
冯伯源
年级 :
初二
就读中学名称 :
北京师范大学第二附属中学
所在精锐校区:
北京精锐月坛校区
三辩·吴正——一言一辩，不负狂名
吴正
年级 :
初一
就读中学名称 :
无锡蠡园中学
所在精锐校区:
成都河埒口校区
辩论实力（经验）：
参与精锐河埒口校区网络辩论赛
四辩·孙易枫——少年侠气，剑吼西风
孙易枫
年级 :
高二
就读中学名称 :
川沙中学
所在精锐校区:
川沙绿地
辩论实力（经验）：
打过十几场比赛
背景荣誉：
参加过同舟杯、浦淼杯、上海市中学辩论赛、浦淼杯亚军
四位选手果然各个满腹经纶，身手不凡
虽年纪尚浅但经验丰富
是什么
让他们从普通的中学生
转变成了现在能说会道的
“穿梭在银河的火箭队”辩手？
下面我们就来多方揭秘一下
选手们的赛前赛后
孙易枫
萧伯纳曾说过：如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。甚至多于两种思想。我想：辩论可能就是这样拓宽了我的生活
■ 孙妈妈
参加精锐《中国少年说》中学生主题辩论活动网络赛以来，看到孙易枫身上很大的变化。有时讨论一些关于国家大事，政治，经济，文化等方面的问题。我能感受到孙易枫看问题的角度，思想深度，快速地变化着。他常常和我提起魏晋时期，他非常崇尚当时的清谈。他觉得辩论和清谈之中，这种思辨的精神是非常值得我们推广的。希望他在辩论的路上越走越远。
■ 辅导李老师
在与孙同学的辅导中，我结合精锐教育学习力（学习动力、学习毅力、学习能力）理念，将学习力动力作为首要切入，激发他的自觉内在驱动力，让他主动产生学习兴趣、学习需要、学习情感。孙易枫同学在学习辩论的过程中积极主动，勤恳努力，充分的证明了他的学习动力很棒！他多次主动旁听校队成员的辩论比赛，并在场下和成员们讨论交流凭着对辩论的热爱和坚持不懈的努力，他的辩论水平与日俱增，不断精进。此次入围决赛，期待他能再接再厉，取得佳绩！
小结：
看来辩论带给他的不仅仅是口才，更是全新的人生态度！提升学习动力也是关键！
吴正
在精锐网络赛的准备中，我深深的感受到辩论赛的魅力缜密的逻辑思维，唇枪舌剑的快感，渊博的知识，这些都让我对辩论有了新的认识，从开始的一无所知到现在想要探索辩论的新世界，真的是一次奇妙的经历。
■ 吴正家长
一场辩论赛下来，孩子比之前更加的自信。并且这也能更好的锻炼孩子在众人面前讲话的能力。在之后的辩论赛中，经过精锐教育辅导老师专业的训练，他们着重培养了孩子对于学习力的理解，给孩子在学习动力，学习毅力，学习能力三个方面进行了提升，尤其是学习能力，平常有专项的逻辑思维提升训练，使得吴正的辩论思路能够变得更加清晰，而且我看到他在其他科目的学习上也更加自如，我感到很欣慰。
■ 吴正班主任张云芳老师
一开始，刚有本次辩论赛的时候，便想到了吴正，一个平时看起来比较逗的学生！经过此次精锐开展的辩论赛之后，吴正同学对辩论赛有了基础的了解，并且对辩论赛产生了浓厚的兴趣。
颜芷沁
辩论对于我来说，真正的接触是从高中开始的。加入辩论社之后接到的第一个比赛也是第一个任务是新生赛，我可以说是零基础零经验了。但是在同学的帮助以及带队学长的辅导之下，我的实力开始有了显著的提升，和同学一起拿下了新生赛的冠军。后来是投身于幕后，帮助筹办东南杯，以及帮助参加各类比赛的同学模辩和帮助他们从一些不太容易被攻破的角度想论点。将近一年在精锐教育的历练下来，我的思辨能力提到了显著的提升，对于辩论的热情也是只增不减。现在的我虽然可能实战经验不算特别丰富，但是对于辩题还是会有各种各样特别的看法。”
■ 辅导老师
在与颜同学的交流中，我了解到她曾经因为学业紧张放弃过一段时间参与辩论赛的机会，要知道，在精锐教育学习力的三个方面中，学习毅力是提升学习动力、学习能力的必然要求，并不是说参加辩论赛会影响学习，如果很好的结合了精锐教育学习力的三个方面，反而能对平时的学习有非常大的帮助，我让她坚持一下自己喜欢做的事情，果不其然，她真在网络赛中脱颖而出，我相信在全国总决赛的舞台上，她还会有更大的进步。
参赛之前
辩论对辩手来说是一个新的领域
参赛之后
不仅仅是辩论
学习的动力、能力、毅力都有所提升！
这也是精锐教育所推崇的“学习力”的培养
冯伯源
以前的我，觉得只是语言是一种很有魅力的工具，意外巧合中我参加了精锐组织的辩论赛，现在我才对语言对辩论有了更深刻的理解语言的逻辑性、破题立论、举例子抓漏洞、自我展示、察言观色、概念的模糊和清晰……从精锐学到的各种方法和系统化的技巧让我对语言对辩论又有了新的认识，我深深的被辩论的“套路”所吸引爱上了辩论每次来精锐，最期待的除了我的物理数学课，还多了一项内容——辩论指导。
■ 冯伯源家长
孩子在精锐学习将近2年的时间。来的初衷是让孩子爱上学习，形成良好的学习习惯，为中考添油助力做准备，在这期间很感谢精锐校区、老师、班主任的关怀的教育指导，孩子成绩稳步上升。今年，孩子参加了精锐组织的辩论赛，前后带给我很大的触动：我的孩子思维比较活跃，是个信马由缰的孩子，但是当他全情投入到这场比赛中，我忽然看到了他身上平时被我忽略的一面：认真、执着、坚持。
■ 冯伯源辩论辅导兼精锐班主任苏姣老师
冯伯源是我带了三个月曾经很“难搞”的个性学生。但是在和孩子准备素材和梳理辩论思路的过程中，我们注重关注了精锐教育学习力中学习能力这一方面，及时强化了学生主动学习，思辨学习的能力，他一次又一次的提出自己的想法，进步越来越明显。我真切的感受精锐这个平台让我们了解教学相长的意义。同时辩论赛就好像一个小按钮一样，打开了他学习的阀门。我欣喜的看到他的变化，他对数学、对物理的求知探索的劲头越来越足了，我想这应该就是这次活动举办的意义—相信热爱的力量。”
“学习力”
是一生持续成功的重要、核心的竞争力
我们很欣喜地看到小辩手们
能在这次网络赛中激发出这种力量
而这也是北大清华等诸多名校自主招生中
最看重的方面之一
就像他们的口号一般：
做最简单的辩手，用自己的方式
说我们知道的、经历的、相信的
我们坚信
这种纯粹的热爱必将迎来富足的收获
网络赛区脱颖而出的四位辩手各有千秋
希望他们能相得益彰
乘风破浪
在少年说全国总决赛上
取得优异成绩
冲啊！
这就是这期的少年说实况转播的全部内容
收看推文的小观众们是不是有点心动了呢
如果也想像他们一样
成为思维敏捷，能说会道的小辩手
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下期我们还将为大家带来
关于神秘的大咖导师的神秘报道
溜了溜了，下期见～
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