“生活裏沒有書籍，就好像天空沒有陽光。”——莎士比亞

人類文明的王冠之上，最爲嬌嫩也是最爲美麗的那顆珍珠，就是少兒的精神世界。少兒閱讀的深度也決定了民族精神的高度，在這個意義上說，少兒閱讀決定着民族未來。少兒時期是思想的啓蒙時期，閱讀是孩子成長道路上最好的禮物。

閱讀的真正意義在於少兒與書本、成人間通過互動所完成的對自我生命的構建。少兒閱讀的核心價值是培養人，是爲了讓少兒更好地成長，包括閱讀在內的所有學習，都應該和少兒的生命成長和體驗相連接。當我們相信閱讀的核心意義在於培養人，在於少兒通過閱讀完成對個體價值的建構時，少兒的閱讀就需要多元化，需要更廣闊的閱讀。

讀書本是件稀鬆平常的事，然而很多少兒卻鮮少能擁有屬於自己的閱讀空間，他們渴望讀書，渴望看到更廣闊的天空。榮盛社區“共享書屋”正是爲貫徹榮盛發展教育公益脈絡，爲少兒提供專屬閱讀空間，幫助少兒提升文化素養，成爲人格完善、志向遠大、情趣高尚、獨立思考的優秀人才而建立。“共享書屋”內圖書以居民及社區少兒自願捐贈爲主，通過書籍共享，“共享書屋”盤活社區居民家中閒置的圖書資源，打破鄰里及少兒之前的距離，從而實現開放式、免費的閱讀共享體驗。帶動更多少兒加入讀書行動的同時，促進少兒更廣闊的閱讀，幫助少兒實現個體心靈的成長。

在本次參與活動的榮盛社區裏，“共享書屋”開闢出了一個獨特的閱讀空間，社區少兒可以在此進行書籍捐贈及借閱，通過閱讀共享展開更加深入、有趣的交流。長此以往，書屋就像是一個支點，輕鬆撬動起社區文化氛圍，挖掘社區居民溝通互聯的交匯點。心之所向，神之所往，一顆顆閱讀的種子，就這樣在榮盛社區“共享書屋”內開始萌芽。未來我們將圍繞少兒閱讀不定期開展如“閱伴成長”、“小小朗讀者”、“心繫遠方的你——以書會友”等親子閱讀、閱讀分享、培訓、交流行等系列活動，讓社區少兒的精神世界更加寬闊而充實，助力社區少兒最終成長爲人格獨立、精神與思想自由的先鋒代表，打造寬廣的人生格局。

沒有閱讀就不可能有個體心靈的成長，不可能有個體精神的完整發育。通過閱讀，我們不一定變得更加富有，但我們一定可以變得更加智慧。通過閱讀，我們不一定能延長我們生命的長度，但一定可以改變我們生命的寬度，增加我們生命的厚度，而早期閱讀對人們的影響無疑是刻骨銘心的，是塑造精神趣味與人格傾向的。

2018年11月18-19日，榮盛各活動參與社區將組織“換享價值·共悅書趣”書籍募捐活動。所有熱愛閱讀，願意共享讀書及分享閱讀感悟的家庭及少兒可到活動現場通過書籍捐贈成爲“小太陽讀者”，享受書屋VIP閱讀權益。共享匯聚力量，讓你和我，成爲我們，讓每一本書傳遞一份溫暖送去一份驚喜。

我們希望通過榮盛社區“共享書屋”讓少兒的精神世界變得更爲美麗，通過閱讀共享塑造兒童美好的人格，創造一個民族美麗的未來。

社區閱讀是榮盛教育公益的延伸，也使此體系更加完善。榮盛發展22年，堅持“創造財富、服務社會、培育人才、報效國家”的企業宗旨和赤子之心，積極參與社會公益，以切實行動與城市、與同胞同呼吸共命運。教育是立國之本，發展教育事業是國家的基本戰略，也是榮盛發展社會公益慈善捐贈的重要考慮方向。2009年，榮盛發展出資100萬援建南京中日友好希望小學博愛食堂；2011年，投資2500萬建設蚌埠市第二實驗小學及藍天稱幼兒園；2012年，投資6000萬元建設邳州榮盛實驗小學；2013年，出資60萬改善廊坊二十五小學硬件設施；2014年，捐資170萬用於濟南北全福小學建設、維修；2014年，投資1000萬建設南京金陵小學;2015、2016、2017年分別出資100萬元在南京六合區金陵中學龍湖分校設立獎學金；2017年爲南京玉帶小學師生捐贈200萬元用於午餐補助；2018年向南京市六合區慈善協會——“榮盛慈善基金”捐贈5000萬現金，專項用於六合區內困難羣衆開展醫療救助、助學、支出型貧困救助及定向扶貧；2018年投資3000萬元建設南京六合區教師發展中心，資助六合區教育事業等；除此之外，榮盛發展多次參與特殊教育支持、校園文體科教活動贊助、教學設施設備改善、貧困職工子女教育支持等慈善項目，堅持每年都爲數百名大學畢業生提供就業平臺，並制定“鷹飛計劃”等多個培訓項目助其成長。

多年來，榮盛發展用心對待公益事業，執着堅持教育興國，生動的體現了榮盛赤誠的公益情節和公益信念。二十餘年來，榮盛發展參與社會救助、捐款、捐物等累計超過13億元，贏得了社會、客戶、合作伙伴及業內同行的廣泛認同，也爲自身贏得了更寬闊的生存空間和發展前景，實現自身發展的榮盛，也將堅持慈善公益事業的開展，創造更多的社會價值，回饋社會。

責任編輯：劉建碩