文化傳播推進改革開放教育有深意

大力弘揚中華優秀傳統文化引領社會學習傳統文化推動社會主義核心價值觀、踐行與傳播需要活動有效銜接。

新疆生產建設兵團第四師62團退休幹部，花園社區居民李書堂書寫愛國主義思想以實際行動踐行教育人思想，積極向上的精神“養料”培養，擴繁積極向上精神傳播途徑，堅持抓好文化育人建設，深入踐行“愛黨愛國落實在行動之中的發展理念，與時俱進強內化於心，強外化於行提升社會主義核心價值觀，準確把握老有所學樹立榜樣，退而不休做貢獻，致力於教育文化傳先進文化，書法作品引導人鼓舞人，行動是最有力的引導，行動是化傳播最好宣傳方式。

老有所學致力文化傳播對於改革開放意義重大，人的思想意識豐滿了。對改革開放意義有了認識，才能感受改革開放不止步的深遠意義。

李書堂書寫的紀念改革開放四十週年書法作品、新疆生產建設兵團顧文革攝影

李書堂及其書法作品。顧文革攝影

2019年4月4日年輕人觀看李書堂同志的書法作品。新疆生產建設兵團顧文革攝影

把“學習強國”貫穿於具體工作之中去，着力使“學習強國”產生積極向上磅礴力量。

時時刻刻學習才能彌補知識不足，克服本領恐慌唯有學習之道。學習之道方法衆多如何學出真才實學很值得思考。

新時代，新思想，新徵程需要腳踏實地學習，強國需要知識來支撐，所以“學習強國”價值觀，事業觀。發展觀要刻骨銘心牢記在每個人的言行之中。

實幹興邦空談誤國“學習強國”堅持學以致用才能發揮學習的實效實現“學習強國”目的。

爲此準確把握“學習強國”學有所用思維是“學習強國”的重中之重學習的目的就是爲了實踐，堅持學習、總結凝練、主動踐行，把學到的新思想、新做法、新經驗轉化爲自己的人生理想和工作方法，融入日常生活和工作中，提高做人修爲和做事功力強化工作能力，彌補能力不足，只有學習。老有所學影響力，學習榜樣責任心對激發改革開放責任感有很有教育意義。

新疆生產建設兵團顧文革撰寫

責任編輯：康永周