每當一個社會變得浮躁和狂熱，膚淺平庸的東西就會廣受人們追捧。狂風大作的時候，垃圾就趁機飛上了天。最近，看到關於“量子波動速讀”培訓班的騙局，令我驚訝的是，還真有家長相信這一套。

1.讀書

姑且不論荒謬的閱讀方法，讀書越多，真的越好嗎？不思考的簡單灌輸，又有什麼用？

那些吹噓自己一年讀了幾十本、幾百本書的人，是多麼膚淺，多麼庸俗。相反，如果有人把《道德經》這樣的經典讀了十幾遍，我倒是會對他充滿敬意。

人的精力是有限的，有所爲就必有所不爲，而人與人之間有巨大區別就在於所爲、所不爲的不同取向。我更願意把時間花在那種值得讀十幾遍的好書上，而不是去讀一些膚淺的垃圾書。

2.童年

每個人想起自己的童年，大多都會非常懷念，那是多麼美好的時光，那是多麼無憂無慮的日子。這段日子，值得我們回憶、珍藏一輩子。

如果你珍惜你的童年，你憑什麼用無窮的作業，奪走孩子一生最寶貴的時間呢？每個人的人生只有一次，時光走了就不會再來。

我想，如果我能穿越回童年，我也一定不會去上什麼課外班，更不會寫那麼多沒有意義的作業。

3.教育

有人會說，從小不努力，不考個好大學，以後怎麼找個好工作？

現在很多家長，爲了讓孩子考上好大學，從幼兒園開始就投入可怕的競爭。但如果你一邊花巨資給孩子報各種課外班，一邊自己打遊戲看韓劇，卻口口聲聲說不能讓孩子輸在起跑線上。

可是在我看來，孩子的起跑線，不就是父母嗎？如果父母都不願學，孩子怎麼會有學的慣？每個人的身上都有父母的影子，甚至終其一生都很難改變。

對孩子的教育，我主要看重兩點：

一是身心健康成長。唯有如此，纔不會犯下大錯。不說那些犯罪的名校生，就是現在被慾望控制，背了一身消費貸的年輕人，我都覺得是從小教育的缺失。

二是要養成終身讀書的慣。在我看來，教育是發展好奇心和獨立思考的能力，而不是灌輸知識。相對於那些考上大學後就再也不讀書的人，終身讀書的慣纔是最核心的競爭力。

目前，這些東西只有家長能帶給孩子，那些眼裏只有金錢的培訓班，其教師的素質實在不敢恭維。

4.人生

看一個人教育孩子的方式，最能看出他自己的人生態度。

那種整天逼迫孩子參加各種課外班、學各種技能的家長，自己在生活中往往也是急功近利的。相反，一個淡泊名利的人，往往更願意孩子愉快自在的成長。

生活中，還有兩種人。一種是自己沒什麼作爲，卻逼迫孩子要有大作爲，這種人往往是無能和不得志的；一種是自己拼命奮鬥，卻讓孩子自由成長，這種人的拼命也多出於無奈。

這兩種人，都想在孩子身上實現自己未遂的願望。

在我看來，如果你喜歡某種生活方式，不妨自己大膽去追求，你也要爲自己僅有一次的人生負責。

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