本報訊（記者 張東）美國杜克大學校長文森特·普萊斯（Vincent Price）近日在全球化智庫（CCG）北京總部發表了題爲“超越國界的高等教育模式及全球化背景下的大學創新”的演講。他表示，21世紀是全球挑戰和合作並存的時代。杜克大學致力於成爲21世紀教育領域的領導者，爲來自中國及全球的學生提供多樣化的學術項目，從而促進大學教育創新與變革。

作爲杜克大學的第十任校長，普萊斯致力於全球領先的傳播概念、社會影響和政治溝通研究，並且通過創新不斷擴大大學的全球影響力，曾任賓夕法尼亞大學教務長時在北京成立了賓夕法尼亞大學沃頓商學院。對於崑山杜克大學，普萊斯表示，崑山杜克大學旨在開創世界一流的研究型綜合性大學，爲來自中國及全球的學生提供多樣化的學術項目。作爲一個教育機構，杜克大學的教育宗旨是通過整合分享資源，以促進人類的幸福和發展。

此外，普萊斯坦言，崑山杜克大學的教育實踐中機遇和挑戰共存，這要求崑山杜克大學在辦學過程中發展理解不同文化的深刻能力、方方面面的競爭力和求同存異、高效工作的能力。崑山杜克大學的策略是，發掘和培養人才，重新思考教學方式，建設校園社區，尋找合作伙伴，構建全球校友網絡。作爲一所中美共建的高水平中外合作大學。崑山杜克大學希望將全球各個國家和地區的優秀思想傳統與經驗有機融合，弘揚跨文化溝通理解、協同創新以及跨國合作。

在隨後的問答環節中，全球化智庫高級研究員和“一帶一路”研究院副院長肖慧琳表示，從1979年到今天，中國留學生的數量發生了巨大變化。在人才交流過程中，中美雙方都在經濟發展、社會消費、旅遊、科技和文化交流等方面受益。美國近期發佈的留學生政策，對世界各地學子在擇校過程中產生了一定的負面影響。這並不利於美國高等教育和國際人才交往的發展。

對於這個問題，普萊斯回應，國際知名高校間應該保持良性競爭關係。各國在教育方面的合作對公民社會、國際關係和世界和平具有重要影響。崑山杜克大學應該是中美文化交流點之一。崑山杜克大學有着豐富資源和調研團隊，也在努力在此基礎上拓展學術交流項目和相關業務活動。比如，杜克大學醫學院近期正和新加坡國立大學開展生物醫藥項目合作，希望有更多機會和中國高校開展合作。

討論中，與會嘉賓就崑山杜克大學未來發展、大學在國際教育中的作用、中外國際教育交流、高等教育與中美關係等問題與普萊斯校長進行交流。

文章選自《中國教育報》，2019年05月3日第7版