徐彙區優質教育資源總量較爲豐富，但與老百姓的心理預期和實際需求還存在一定差距。如何辦好每一所老百姓“家門口”的學校，讓每一個孩子都能享有更加公平、更高質量的教育？

　　2014年，徐彙區通過國務院義務教育均衡發展督導認定，成爲全國率先實現義務教育基本均衡目標的區縣。對於徐彙區來說，基本均衡是發展底線，優質均衡是發展目標。近年來，爲努力辦好每一所老百姓“家門口”的學校，我們主要採取了以下措施。

　　一是堅持學前教育普惠性發展。爲有效應入園高峯，三年來教育局累計新增12個幼兒園教學點。同時，持續推進幼兒園等級晉升計劃，2016年以來共有8所幼兒園經上海市評估院評估爲上海市一級幼兒園，一級幼兒園總量佔全區公辦幼兒園的52.17%。今後將繼續推進委託管理、特色品牌建設等發展項目，提升普惠性幼兒園和一級幼兒園比例。

　　二是加快義務教育優質均衡發展。借鑑“學區化、集團化辦學”“新優質學校建設”“學校委託管理”三大舉措實踐經驗，統籌推進“強師”“強校”工程。

　　學區化辦學方面 先後出臺兩輪《推進學區化辦學工作實施方案》，從全市先行先試到以評促建，特色發展。7個學區通過 “三共享”（課程資源、教師資源、硬件資源共享）、“兩互動”（社校互動、家校互動），形成各學區的辦學特色品牌，提升辦學內涵品質。

　　新優質學校建設方面 推進三年一輪的區“新優質學校”創建工程，新優質學校佔全區義務教育階段學校的45.34%。2016年起着力推進新優質學校集羣發展，已形成覆蓋32所學校的5個新優質學校集羣，實現組團式發展。

　　學校委託管理方面 過去五年來，徐彙區在9個街鎮注入新的優質教育資源，10對委託管理結對校中有3所新辦中小學實現了“高開高走”，有6所委託管理學校成爲市、區新優質學校。

　　未來幾年，教育局將通過啓動小學“牽手計劃”、初中“強校工程”等項目，繼續優化教育資源佈局，提升徐匯廣大市民百姓對優質充分教育的獲得感。