摘要：學校開展了體育藝術2加1項目活動，各社團都在招新，四年級，我如願加入了校籃球隊，參加了我人生中第一次比賽——東湖區中小學生籃球賽。我個人被評爲學校“大氣男孩”代言人、區三好學生、市三好學生，更是有幸前往北京參加全國三人籃球“百佳爭鳴”訓練營，接受國家隊教練的指導。

故事二十八

籃球，架起我人生攀登的階梯

育新學校教育集團學生 張宇軒

每個人，都有自己的選擇，而很多人，會因一物或一事，改變着人生軌跡。對我來說，籃球己成爲了我的第二生命，架起了我人生攀登的階梯。

小時候，父母希望我能多運動，多長高，抱着強身健體的目的，帶着我走進了籃球的世界。籃球給了我自信，我也更懂得這項運動賦予我的意義。學校開展了體育藝術2加1項目活動，各社團都在招新，四年級，我如願加入了校籃球隊，參加了我人生中第一次比賽——東湖區中小學生籃球賽。我熱愛這片賽場，因爲它是我的舞臺，從登上賽場那一刻開始，我明白了責任和擔當。承擔責任固然是有壓力，但責任促進了我的成長。

時光荏苒，轉眼間，那稚嫩少年業己蛻變。我一路入選區隊、市隊，打了許許多多的比賽，獲得了許許多多的榮譽。進入南昌市育新教育集團初中部學習，是我和我家庭爲了籃球夢做出的正確選擇，因爲這裏有重視體育的校領導、有濃厚的校園體育文化、有江西省最好的初中籃球隊。代表東湖區獲得江西省百縣三人制籃球冠軍，代表南昌市獲得江西省籃球錦標賽冠軍。我個人被評爲學校“大氣男孩”代言人、區三好學生、市三好學生，更是有幸前往北京參加全國三人籃球“百佳爭鳴”訓練營，接受國家隊教練的指導。

學習打球兩不誤，是我的理念，更是家長、老師、球隊、學校的理念，我們學校籃球隊的目標是：做好人，讀好書，打好球。我們的訓練全是課餘時間，不佔用上課學習時間。我們去秦皇島參加全國比賽時，教練請老師跟隊輔導學習，學校也請老師跟進隊員的學習。所以，雖然我是一名體育特長生，但成績穩列班級第一，年級前十。我還積極參加各類活動，如演講、朗誦、英語比賽等，嘗試登上不同領域的舞臺。學校、家庭、包括我對自己的要求是全面發展，提高綜合素質，絕不做只打球不學習或是死讀書的學生。

打籃球，讓我收穫自信，明白責任，學會做一個領袖，積極面對挫折。在生活中，我也善於發現與探究事物本質，這種習慣少不了學校的“品文化”灌輸。當我擁有了好的行爲，我就有了好的習慣。無認是學生，還是球員，我都堅信好的習慣能改變人生。

我在這裏分享我的籃球故事，也講述了我從籃球上學到的道理。我很感激籃球，它就像階梯，讓我登上舞臺，閃耀出光芒。世上無難事，只要肯登攀，我將盡我所能，去飛向更廣闊的藍天。