摘要:先做好心态调整,告诉自己“要做好开学的心理准备了”,并列出自己对开学复课之后的担心,比如有的学生寒假作业还没有完成,担心老师问责,比如有的学生寒假补习计划泡汤,之前薄弱科目仍然薄弱,怕学习新知识听不懂,再比如有的学生在居家学习期间过于放松,与手里的电子产品产生了非常强烈的感情,忧心开学后至少每天8个小时碰不到电子产品。将作息时间调整至与正常校园学习生活一致,就能在开学后很快的适应校园生活,这个过程需要自己主动控制和自我调整,在刚开始的时候可能会遇到困难,但坚持下去就能成为更优秀的自己。

今天为大家分享的是如何快速适应久违的校园生活?

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因疫情原因,全国各地的孩子都经历了为期时间不短的居家学习。相对在校学习的有作息规律、有学习氛围,在家学习显得更放飞自我,更考验自制。

截止到目前,孩子们已经居家学习3月有余,多数孩子习惯了这种居家学习模式,比如有的孩子适应了自己安排学习和休息,有的孩子适应了灵活的学习方式,还有的孩子习惯了与家人的这种相处方式等等。面对突然恢复的校园生活,很容易产生不适应。

这种对校园生活的不适应,带给学生的问题有3个:

一是心情上有强烈的失落感,觉得自己弄丢了什么东西;二是身体上容易产生疲惫感,睡不好也睡不够;三是学习跟不上进度,思绪飘散,注意力无法集中。

长此以往呢,对孩子无论是心理上、身体上,还是学习上都会有极大的影响!所以,我们必须采取一些措施,让自己快速适应校园生活,避免不适应对自己造成的不良影响。

正视内心,调整心情

先做好心态调整,告诉自己“要做好开学的心理准备了”,并列出自己对开学复课之后的担心,比如有的学生寒假作业还没有完成,担心老师问责,比如有的学生寒假补习计划泡汤,之前薄弱科目仍然薄弱,怕学习新知识听不懂,再比如有的学生在居家学习期间过于放松,与手里的电子产品产生了非常强烈的感情,忧心开学后至少每天8个小时碰不到电子产品。

当大家把自己的担心列出来之后,才能正视自己的内心——“原来这就是我担心的事情”。当正视自己内心后,其实不难发现,这些担心并不是无法解决的,暂时依赖的东西也不是完全离不开的。寒假作业还没完成,我们可以先放下手头的其他事情,把寒假作业完成了;学科薄弱,我们可以抽点时间梳理一下自己学习这项科目时遇到的难点是什么;依赖电子产品,可以先放下手机,帮父母做点家务,感受一下——“其实离开手机也不会怎样”的感觉。

制造上学仪式感

制造上学仪式感可以让自己产生对开学复课的期待。

首先,我们问候一下同学——“这次假期嗨疯了吧!开学我们马上要见面了,好开心!我还为你准备了一份礼物,我们开学见!”

其次,准备2-4小时的时间,回忆一下上学期以及居家期间自己都学了哪些知识,有哪些知识是没有吃透的,做好记号。

最后,开始计划为上学采购学习用品,先列出自己需要的学习用品,再与家长或自己前往采购地点挑选自己喜欢的学习用品,放入书包,并清点是否有遗漏。

调整作息,适量运动

将作息时间调整至与正常校园学习生活一致,就能在开学后很快的适应校园生活,这个过程需要自己主动控制和自我调整,在刚开始的时候可能会遇到困难,但坚持下去就能成为更优秀的自己。

在调整作息的同时,也需要安排适量的运动来放松身心,缓解压力,激发自己内在情绪,让自己更有激情、更有动力,成就阳光灿烂的自己。

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