海峽教育報訊  告別寒假和線上教學,孩子們已經或即將重返久違的校園,我們都深感欣慰。但是,從“居家”到“學校”,不是簡單的時空轉換,而是需要巧妙地過渡。那麼,在心理層面上,我們廣大中小學生家長需要注意什麼?我們可以做些什麼來幫助孩子更好地適應這種轉變?今天,福州市教育局、福州教育研究院邀請了全國著名心理學家葉一舵教授、福建省心理健康教育名師工作室領銜名師朱林老師,來和家長們、教育工作者們聊一聊返校復課,迴歸校園生活的注意事項,說說“心理話”。

專家介紹

葉一舵,教育學博士,全國知名心理健康教育專家,中國心理學會認定的心理學家。現爲福建師範大學心理學院教授、博士生導師、博士後合作導師,福建省學校心理健康教育指導中心主任。2017年入選中國人文社會科學評價中心發佈的“中國哲學社會科學最有影響力學者排行榜”榜單。主持全國教育科學規劃、教育部人文社科、教育部重點、福建省哲學社會科學規劃等省部級、國家級研究課題30多項。

復課心理調適“一二三四歌”

授課老師

朱林,福州二十中副校長;中學高級教師;福建省首屆心理健康教育名師工作室領銜名師;國家二級心理諮詢師;福州市心理健康學科研訓中心組成員;福州市未成年人心理健康輔導站心理諮詢師。

課程大綱

一、復學後,孩子面臨的三個轉變:

1.學習地點從家裏轉變到學校。

2.學習方式從線上轉變到線下。

3.學習氛圍從一個人到很多人。

二、家長心態的調整:

1.相信孩子。

2.不要攀比。

3.避免嘮叨。

三、中小學生返校復課心理調適“一二三四歌”

1.談好一次心(回顧、表揚、希望)

2.做好雙規劃(目標規劃、時間規劃)

3.辦好三件事(問題清單、君子約定、有儀式感的事)

4.親子四活動(整理活動、購物活動、戶外活動、校訪活動)

寄語

夏已至,歸有期,學校已做好各項復學準備,期待朗朗書聲響徹校園。家長朋友們,讓我們心手相牽,助力孩子順利復學,開啓新的旅程吧!

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