小學生作文《學校怎麼走》，老師面無表情，家長：失憶也得去上學

現在我們能接觸到的孩子，都是學校的孩子，因爲我也是剛畢業的，纔到學校當老師，在學校我看着孩子們也是很沒辦法，但是我想現在的孩子真是不如我們那個時候聽話，孩子在學校的目的就是學習，而我們的任務就是引導他們學習，很多時候他們不聽我們的話，甚至把我們的話當成耳邊風，現在的孩子真是不簡單，我們這些沒經驗的新老師真是管不住啊！

作爲小學老師，來自學校的壓力不大，但是來自孩子們給我們帶來的精神壓力可是很大的。現在的孩子真是一點也不知道心疼老師，孩子真是對我們就像是防賊一樣，不過我也反思了自己，因爲學校就是給孩子們造成損傷的一個場所，怪不得孩子們！每天承成堆的試卷還有各式各樣的考試讓他們早就厭倦了這個地方，現在我能做到的就是讓孩子多一點學習的興趣，千萬不要自暴自棄。

我所說的話，都是因爲看了孩子的一篇作文才有所感想的，因爲孩子對老師說不口的話，有可能在作文中展現出來，我就就此機會了解了他們。

《學校怎麼走》現在我快要宕機了，我的腦子轉不動了，因爲試卷太多，我無能爲力，現在的老師真的不知道心疼學生，把我們小學生相成超人了嗎，每天除了打遊戲，我們還得寫作業，我們哪有那麼多時間來做這些事情啊！

老師真是讓我們頭大，我一覺醒來，不知道學校怎麼走了，因爲我想或許是因爲我的腦容量被佔完了，沒有一點空間去想學習的事情了，需要清理一點內存。往學校走的路就是一條不歸路，在這條路上，我們的腳一點也邁不動，真是讓我好傷心，想學習卻不能！

看完孩子的作文，我可以說是面無表情，現在的孩子被學校逼成這樣了，我也不知不知道，只是既然我們都無法改變現狀那麼就接受吧，並且去做好，這纔是解決問題的上上策吧！

後來我把孩子的作文發到了班級羣，希望家長能看到，沒想到家長說：現在的孩子真是不簡單啊，但是就算是失憶了也得去上學，這是你這個少先隊員不可欠缺的社會責任感！

看完家長這麼說我就放心了，孩子就不要繼續無謂的掙扎了。