摘要:各社區書記、主任深入到商業大街、窗口單位、背街小巷、居民小區、老舊小區,採取現場教學方法,由社區書記、主任模擬測評人員,一手執測評標準小冊子,一手寫問題清單,讓社區書記、主任更加深入瞭解創文測評體系,精準查找問題,文瀾街道採取當場提問的方法,有針對性的抽取社區幹部彙報測評點位存在的問題,同時按照“一線”指揮部派單流程,指導社區根據發現的問題列出問題清單,確定責任單位,作出精準派單,更好的發揮一線指揮部作用,讓問題落到實處,及時得到整改,共同努力讓問題清零。5月14日,蒙自市創文辦、文瀾街道組織23個社區到天馬社區參加社區一線指揮部現場教學交流,通過實地查看尋找存在問題,研究解決辦法,教授一線指揮部派單流程,牢固精準掌握“創文”測評體系標準,確保圓滿完成“創文”目標任務。

5月14日,蒙自市創文辦、文瀾街道組織23個社區到天馬社區參加社區一線指揮部現場教學交流,通過實地查看尋找存在問題,研究解決辦法,教授一線指揮部派單流程,牢固精準掌握“創文”測評體系標準,確保圓滿完成“創文”目標任務。蒙自市委副書記丁航參加活動。

各社區書記、主任深入到商業大街、窗口單位、背街小巷、居民小區、老舊小區,採取現場教學方法,由社區書記、主任模擬測評人員,一手執測評標準小冊子,一手寫問題清單,讓社區書記、主任更加深入瞭解創文測評體系,精準查找問題,文瀾街道採取當場提問的方法,有針對性的抽取社區幹部彙報測評點位存在的問題,同時按照“一線”指揮部派單流程,指導社區根據發現的問題列出問題清單,確定責任單位,作出精準派單,更好的發揮一線指揮部作用,讓問題落到實處,及時得到整改,共同努力讓問題清零。

走過一個又一個的測評點位,一滴又一滴的汗水落下,社區幹部們的問題清單也寫得越來越滿,紛紛踊躍發言,說明在路途中發現的問題。文瀾街道辦事處主任孫婷婷說:“這次的學習活動,不僅是讓大家幫助天馬社區找問題,更是讓大家自己學會對標對錶找問題,希望大家回到自己工作的社區時,也能夠像今天一樣實地走訪,找出自己社區的短板,並不斷補齊短板,爭取正式測評時不扣分、得高分、拿滿分。”

現場教學結束後,召開社區創文一線指揮部現場教學交流會,市創文辦專職副主任葛思岑要求各社區工作人員要做到“三個熟悉”,熟悉測評點位情況,熟悉測評體系,熟悉轄區羣衆,做到“三個精準”,測評體系對標要精確,問題查找要精確,一線派單要精確,充分發揮創文“一線”指揮部作用。

丁航指出:一是形勢要清楚。各級各部門要理清思路,認真貫徹落實上級決策部署,統籌抓好“創文”工作;二是觀念要轉變。認真對標對錶,堅持高標準原則,抓實抓細得分點;三是工作要抓細,要結合社區實際,進一步規範整改,堅持問題導向,強力精準推進。廣大社區幹部在接下來的“創文”工作中,一定要熟悉測評體系,對標對錶,查找問題,解決問題,確保圓滿完成“創文”目標任務。

(尹暢)

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