每個寶寶都是上天賜予父母愛的禮物，那麼在他們成長的道路上如何進行引導和幫助纔可以使他們更加優秀呢，讓我帶大家一起探索寶寶們的成長之路吧！

“沒有不好的孩子，只有不幸的孩子”。

剛出生的孩子就像一張白紙，家長給孩子什麼樣的教育，就會給這張白紙上塗上什麼的樣的色彩。

你總是嫌棄孩子，責罵孩子，長久之後孩子也會認同自己是個“笨孩子”，而缺少自信，成長變得黯淡無光；

而如果孩子能夠得到有效賞識，就能讓變得更加自信，成長的道路上也會陽光燦爛，百花齊放般美好，這賞識的有效與否。

電影《銀河補習班》裏的父親令我印象深刻，鄧超飾演的父親因爲背了黑鍋，被抓進了牢裏，缺少了對孩子陪伴，後來孩子的母親改嫁了，孩子更是覺得缺少關愛，自暴自棄，學習成績一直是年紀墊底。

老師和同學都不看好孩子，覺得孩子是“笨孩子”，久了之後，孩子自己也接受了這樣的評價，而變得叛逆，不喜歡學習。

後來父親從牢裏出來，把孩子接到了自己身邊培養，給與孩子鼓勵和肯定，相信自己的孩子一定能成才，並不比別人笨。

父親的信任和讚賞，讓孩子重新找回學習的信心和自信，開始發奮學習，從年級倒數，考到了全年級前十名，後來這個孩子成爲了一個宇航員登上月球。

孩子成了父親的驕傲，也成了全國人民的驕傲。

父親的讚賞是孩子涅槃重生的力量，是家長的讚賞讓孩子重新找回了自信，讓孩子更加積極的去生活去學習，去向那些不看好自己的人證明自己。

讚賞有股力量，足以給一個墮落的孩子第二次生命，也能讓一個孩子更好的成長。

但同時有些讚賞也會讓孩子變消極，讓孩子喪失鬥志。

一、爲什麼有些讚賞激勵孩子，有些讚賞讓孩子更消極？

有些讚賞只是在表面上讚揚孩子，而沒有轉化成孩子的內在動力。

真的內在動力是孩子的內心渴望，追求和目標，是孩子發自內心想去獲得的東西，有效的讚賞才能成爲孩子的內在動力。

那些無效的讚賞，就比如對孩子的誇大讚揚，就容易讓孩子覺得自己已經很優秀了，不需要再努力了，讓孩子缺少努力的動力，讓孩子變得消極。

的讚賞讓孩子自我滿足，變得更加。

二、家長的讚賞，讓孩子更自大

家長們的無效讚賞，影響孩子的自我評價，孩子的認知和閱歷尚淺，很容易受到周圍環境的印象，當週圍出現很多的聲音，再說孩子很優秀很棒的時候，孩子對自我的評價就會變高，覺得自己已經和優秀了。

對自我的錯誤認知就容易導致孩子變得自大，讓孩子缺少奮鬥的動力，減低孩子的做事積極性。

過度的自大也會讓孩子變得更加脆弱，讓孩子接受不了別人對他的批評，影響孩子的人格塑造。

作爲家長的應該給予孩子讚賞和肯定，但是讚賞要講究方法，錯誤的讚賞只會讓孩子自滿，害了孩子，適度、正確的讚賞才能讓孩子更加自信，充滿鬥志。

三、家長如何對孩子做好有效讚賞

1、讚賞要走心。

讚賞不等同表揚，表揚可以是孩子在聽話的時候，一句誇獎孩子的話，可以是程度較輕的一種行爲，而讚賞並不能馬虎。

讚賞更多的需要家長和孩子面對面的交流，家長們用真誠和肯定語氣和態度，告訴孩子他們很優秀。

家長們要發自內心的讚揚孩子，讓孩子真正的感受到被肯定。

2、有選擇的進行讚賞。

不是什麼行爲都應該被讚賞，在孩子犯錯的時候，適當的批評和懲罰是必要的，必須想讓孩子認識到錯誤。

對於一些孩子自己的責任，比如按時交作業，不賴牀，這些孩子本來就應該自己完成的事情，家長們不需要過多的表揚孩子。

有選擇的讚賞，才能讓讚賞成爲孩子的內在動力。

3、抓住細節，讓孩子相信讚賞。

抓住細節，讓讚賞有理有據，纔會讓孩子更加相信讚賞的真實性和真誠度，讓孩子真正感受到被肯定。

家長們在讚賞孩子的時候，可以多描述一些細節，用細節來讚賞孩子會對孩子更加有鼓舞的作用。

無效的讚賞，容易影響孩子的自我評價，讓孩子變得自大，影響孩子的人格塑造，適度讚賞才能讓孩子發自內心的自信。

讚賞需要家長們真誠且用心，家長真誠的鼓勵和肯定才能讓孩子感受到被尊重，讓孩子變得更自信。

上述這些只是一點心得和想法，讓每個孩子都充滿希望。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，對孩子的個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，並做好了詳細的記錄，使我們就對孩子成長過程有了一個全面瞭解，就能讓孩子健康的成長。不僅是一個身體健康，也是一個愉快、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的孩子。感謝大家對我們的知識,更多的育兒知識和諮詢可關注爸媽起跑線服務號,下期同一時間再會,謝謝!