生活在竞争的时代，孩子们多少有些嫉妒心是很常见的事。嫉妒心应该保持在合理的范围内，让它不会妨碍或伤害到其他人。相反，嫉妒心可能成为促进孩子进步的一种动力。但是如果嫉妒达到折磨人的程度，就会影响孩子们的正常生活，使孩子们走向极端。强烈的嫉妒心不利于一个人的身心健康，它会阻碍一个人的进步，也会影响一个人的人际关系。那么，对于一些孩子强烈的嫉妒心，父母们如何有效地解决它呢？首先，父母们可以充分利用这种情况，把孩子的嫉妒心转化为动力。滔滔的妈妈就是这样做的。

在期末考试中，滔滔在班上名列第七，而好朋友杨奕却赢得了第一名。“上个月在数学考试中，我比他高了５分呢！”滔滔很不服气地对母亲说。“可是杨奕这次考试的数学成绩比你高３分，他的总分比你高２０分以上。这主要是因为你的英语成绩不理想。”母亲拿着试卷帮助滔滔分析考试中失分的原因。“有什么了不起的！学习英语取决于词汇量。任何人都像他一样死记硬背，那谁都能考好”滔滔轻蔑地说。“是的，一切都取决于努力。如果你能和杨奕一样掌握每一个单词，你可能就是下一次考试的第一个。”听了母亲的话，滔滔坚定地说：“遥知马力，等着瞧，下次考试的第一名一定是我的！”善于嫉妒的孩子往往不承认别人比自己强，也不愿意在有人在自己面前表扬其他人。

事例中，滔滔知道自己学习英语不够努力。相反，滔滔却说杨奕的好成绩取决于死记硬背。很多嫉妒的孩子都有一种不屈不挠的精神，滔滔就是这样，而滔滔的母亲无疑抓住了最好的机会，用嘲讽的方法让滔滔学习杨奕的长处，让滔滔明白，有时间嫉妒，最好还是赶上别人。小编提醒父母们，应该注意的是，在改变孩子的嫉妒情绪时，父母应该更多地鼓励自己的孩子，尽量不要使用责备或惩罚。尤其不应该对孩子说“人家就是比你聪明，你还有什么可说的。”“不用嫉妒别人，是你自己没用”之类的话。这不但解决不了孩子的思想问题，还会让孩子们产生非常严重的嫉妒情绪。其次，应该帮助孩子正确认识自己的优势和不足。嫉妒新来自于孩子不能全面的看待问题，也不能正确评价自己和他人。在与孩子相处的过程中，父母应该注意培养孩子，正确理解自己和看待他人的能力。

杉杉班里从别校新转来一个女孩桐桐，桐桐长得漂亮，性格也非常开朗，成绩也突出。大家都喜欢和杉杉做朋友。但杉杉很不喜欢新同学。因为在桐桐没来之前，杉杉是同学心目中的“小公主”，可现在大家都把注意力放在了新同学的身上。杉杉很不开心，甚至有些嫉妒新同学了。杉杉把自己的烦恼告诉了妈妈。听出女儿话里酸溜溜的嫉妒，妈妈对杉杉说：“她有她的优点，你也有你的优点呀。你们两个都很优秀，我想其他人也一定是这样认为的。不要因为别人在某个方面比自己强一点，就随意批评，这样会让人变得心胸狭窄。”听了妈妈的话，杉杉觉得有点不好意思了。后来，杉杉和桐桐成了很好的朋友，两个人时常一起学习、互相帮助。杉杉很感谢妈妈当初的劝告，让自己没有错过这样一个知心的小伙伴。

有些母亲在教育孩经常把自己的孩子和其他孩子进行比较，说：“谁谁在考试中得了满分，为什么你就不能打满分呢？”“人家绘画都拿第一名了，你还不知道怎么拿画笔呢？”等等。这种方法显然不合适。因为嫉妒来自别人不知晓的自卑。不恰当的比较只会点燃孩子心中的怒火。小编建议父母们，身为父母应该让孩子意识到，一个人不可能拥有所有的优势。应该去学习别人的优点，并通过自己的努力来弥补自身的不足。因此，母亲应该正确引导孩子的价值观，防止孩子的嫉妒心理。