不让孩子输在起跑线上作为一种教育理念，影响了许多家长的教育思想。许多家长会陷入教育的焦虑之中。一旦人们感到焦虑，他们需要一些东西来填补或肯定他们的焦虑，然后消除它。于是各种早教班和辅导班应运而生。许多辅导班和早教机构只放大了片面的观念，影响了家长的判断。今天我们将分享两个功能。孩子们不应该过早地学习，这会阻碍他们的发展。

第一种技能：素描

不少家长把绘画，自幼当成孩子培养的技能之一。美术既能培养孩子的审美，又能陶冶孩子的情操。但是我们都知道，素描是孩子美术入门的基础课程。为什么不建议孩子过早的接触素描呢？

首先，我们知道对于孩子来说最珍贵的，是孩子的想象力。尤其是孩子的幼儿时期，思维是天马行空的，我们不应该过早限制孩子的想象力。孩子的想象力受到影响，会造成孩子成年以后的创造力的缺失。

而素描呢，素描都是单调的铅笔色。过于枯燥和单一的色彩，会影响孩子的想象力的。同时，素描需要长时间的静坐，和长时间的投入才能完成一幅好。孩子的天性在那里放着，三岁之前的孩子，注意力很难保持在半个小时以上。

所以素描这件事对孩子没有什么真正的实际意义，必须等到孩子到了一定年纪再去学习。要不然也只会看到一时的成效，对长远并没有什么好处。同时美术的成就，除了最基础的功底的积累，更重要的是孩子的创作能力。家长千万不要因小失大，长时间握笔，对孩子的手指发育也不是好事。

第二种技能：死记硬背

我们都知道孩子的记忆力是非常强悍的，再加上近些年国学经典的提倡。不少家长从孩子很小，便开始让孩子颂记经典。家长的心是好的，但是很多时候方法不当。最常见的就是死记硬背，不少家长每天给孩子规定任务，背不过就会受到惩罚。

首先孩子不理解，记住了不能运用，而且死记硬背的东西容易忘记。其次，孩子的学习生涯是漫长的，家长这样容易在孩子心中埋下记诵的阴影，得不偿失。

我觉得孩子的教育，不是一蹴而就的事情，家长也不该着急，拔苗助长。要在孩子最合适的年纪，给予最合适的教育，这才是真正不输在起跑线上。