“最美團支書”評選答辯會解讀團支部活力建設
摘要：本學年，校團委堅持“資源下沉到支部，工作觸角入支部、工作指導進支部”的團支部活力提升“三支”工作法，通過每月發佈《支部主題團日活動指南》，抓好“三會兩制一課”和團組織推優工作的組織實施，抓實團校培訓和“青年大學習”網絡團課加強團幹部團務工作能力和團員意識教育培養，建立社會實踐、志願服務、青年研究等項目和課題團支部直報制度爲支部賦能，打通組織壁壘實現校、院、班（團）三級聯動，激發基層團支部活力，提升共青團工作的組織力、引領力、服務力和青年成長成才的貢獻度。隨後的答辯環節，來自16個學院推薦的40名班團支部的團支部書記圍繞 “支部生活”“組織建設”“工作體會”“個人風採” 四個方面對團支部建設及個人在支部中示範引領作用發揮情況進行了展示，評審團由全校專職團幹、來自全校各班團支部的團員學生代表組成。
(通訊員:楊桐 李夏欣 高榮 高源)爲檢驗基層團組織建設和團支部活力提升成效，進一步深化學校共青團工作改革，4月23日下午，校團委藉助騰訊會議平臺舉辦了2019-2020學年“最美團支書”線上評選答辯會。
活動伊始，參會人員首先觀看了由中韓新媒體學院王若妍同學製作的戰“疫”故事動漫記錄片，學習戰“疫”知識，致敬抗疫先鋒 。
隨後的答辯環節，來自16個學院推薦的40名班團支部的團支部書記圍繞 “支部生活”“組織建設”“工作體會”“個人風採” 四個方面對團支部建設及個人在支部中示範引領作用發揮情況進行了展示，評審團由全校專職團幹、來自全校各班團支部的團員學生代表組成。
經貿1901團支書田潔坤以“功成不必在我，功成必定有我” 的號召表達了對支部的熱愛和擔當；經管1801班團支書餘玥分享支部團日活動時談到，“團日活動應結合新時代青年的羣像進行創新，確保團日活動有成效、團員學習有收穫，不流於表面形式”；工商1809團支書徐冠華用“我不是團支部的中心，團支部是我的中心”的初心，展示自己對支部團員的告白詩和班團支部成員共同創作的 25萬字《遇見·首憶》手稿；房產1701班團支書葉雲龍談到支部建設時提出 “思想是前行之帆”，並向大家展示了支部豐富多彩的主題團日和志願服務活動；笛簫藝術協會團支書左南洋介紹了支部 將社團活動與團日活動相融合、將社團團員興趣愛好與信仰教育相結合 的學生社團團支部建設模式……
參加本次答辯的40位團支部書記思想政治堅定，積極向黨組織靠攏，有些已經列入發展對象或已發展爲預備黨員，獲得國家獎學金、國家勵志獎學金的不在少數，團支書們在學習成績、團學活動、實踐競賽和志願服務等方面也表現優秀，在班級團支部發揮着重要的榜樣引領和示範作用。參與此次活動的評審團成員們紛紛表示，參加答辯的“最美團支書”候選人作爲團支部工作的帶頭人，以身示範、爭先實幹，對支部活力建設和凝聚力、向心力的提升有着非常重要的作用，是團支部的“最美”代言人。
本學年，校團委堅持“資源下沉到支部，工作觸角入支部、工作指導進支部”的團支部活力提升“三支”工作法，通過每月發佈《支部主題團日活動指南》，抓好“三會兩制一課”和團組織推優工作的組織實施，抓實團校培訓和“青年大學習”網絡團課加強團幹部團務工作能力和團員意識教育培養，建立社會實踐、志願服務、青年研究等項目和課題團支部直報制度爲支部賦能，打通組織壁壘實現校、院、班（團）三級聯動，激發基層團支部活力，提升共青團工作的組織力、引領力、服務力和青年成長成才的貢獻度。
