拖延成性是很多孩子的通性，他们对于时间的观念一向比较弱，难以知道当下自己最应该做什么事情。

张莉家的孩子，出了名的喜欢拖拉，做什么事情都好，总是要拖一会。早上起床上学，说好的七点起床，孩子每次都是要弄到接近8点，然后才去上学。晚上回来写作业，明明只要一个小时不到就能做完的作业，就硬是要用到两三个小时才能做完。

对此，张莉也是想尽了办法，比如威胁孩子，告诉孩子再不做完作业的话，晚饭就不用吃了。还有早上不起床，就和孩子说再不起床等会就不用去上学了。

但是不管用什么方法，孩子就是不理会，如果说得严重了，还把孩子给吓着了，后来没有办法张莉也就慢慢习惯了孩子的这种拖延，任由孩子这样。

孩子一旦拖延成常态的话，其实是会带来非常大的危害

1、容易形成自卑的心理

习惯了拖延的孩子，在心理学中，这些孩子又被称为自我调节失败的孩子，因为他们没有能力掌控自己，去安排事情。

一旦孩子什么事情都没有办法做好的话，长期以往，孩子的自信心就会一度被打击，变得非常的胆小和自卑。因为不管什么样的事情，孩子都没有办法很好地完成，哪怕就是简单的早起穿衣可能都没有办法完成，对于孩子来说他是非常的自卑，觉得自己就是不如别人。

2、学习成绩下降

拖延症导致的结果就是学习成绩不断下降，老师布置的作业每次都不能很好地完成。

而且一次没能按时完成作业之后，很容易陷入一个怪圈，就是一次不能按时完成以后，以后都会没办法按时完成，孩子会有很大的心理压力。所以孩子的成绩就会因此受到影响，不断下滑。

3、容易焦虑

孩子什么事情都没有办法按时完成的话，他的内心是非常焦虑和难受的。孩子在五岁左右的时候，他是非常渴望得到别人认可的，孩子会通过别人的认可来认识自己。

如果什么事情都没有办法很好地完成，孩子就没有办法得到别人的认可，他就会开始着急，想要把事情做好，想要获得认可。但是由于有拖延症，孩子就会缺少及时完成事情的能力，内心就会开始有焦虑感。

面对孩子的拖延症，父母应该怎么办呢？首先父母要让孩子去接纳他的拖延症，就是有些事情孩子确实没有能力去完成，也没有那么多的时间和精力。然后，就是要告诉孩子区分清楚，什么事情是最重要的，什么事情并不是这么重要的，既然有拖延症，那么就适当地把一些重要的事情先做了，不重要的可以不做那就不做，时间自然也就有了。

在这里也给各位家长提供一个方法，它就是“时间的四象限法则”。

1、 重要紧急的事情要放在第一位

如果一件事情它是既重要又紧急的，理所当然就应该立即去解决掉，一般这样的事情大多就是学习。

父母可以让孩子把一天的事情列出来，然后问他什么事情是今天一定要完成的，孩子说出来后，再问他这件事情如果不做会有什么影响？简单的两个问题，就能帮助孩子辨别出什么事情是重要又紧急的，而且是当下必须要立刻完成的。

2、重要不紧急的事情要牢记在心

有些事情是很重要的，但是它没有那么紧急，一天不做也没有关系，可是一旦时间长了没有做，对于孩子来说就会有非常大的损失。

这种事情一般就是孩子的兴趣发展，兴趣的培养不是一两天的事情，需要孩子花大量的时间。一旦没放在心上，就容易忘记这样的事情，对于孩子的将来发展是很不利的。

3、不重要紧急的事情想办法做

不重要紧急的事情，其实还是有很多的，比如借了被人的东西，到了要还的时候，虽然不重要但是很紧急，因为会影响到孩子的一个信誉的问题。

面对这些零碎的事情，有时候未必一定是要自己做的，父母可以引导孩子思考这些事情是否有别的方法能够更好地去处理，就不用自己去做。

4、不重要不紧急的事情

这些事情其实是可以不做的，往往可能是周末经常一起玩的朋友找他出去玩，由于天天都在学校见面，如果这个周末很忙，那么孩子就应该把这件事先放一放，因为它并不是很紧急，而且也不是什么重要的事情。

当孩子学会了把事情分为轻重缓急之后，那么他的拖延症也就自然而然的会变好，因为很多不重要的事情孩子再也不用焦头烂额的去处理，还能把精力放在重要的事情上。

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