备战2020年高考，高三学生取得理想的分数，这四个经验值得借鉴

高考，是绝大多数人，这一生唯一靠自己努力就能实现逆袭的机会。高三学生只有努力了、只有选择相信自己、只有在追寻梦想的路上走到底，才不会有遗憾。高三学生如何才能取得理想的分数呢？以下四个经验值得借鉴。

一、面对逆境需要保持乐观

高三学生在安排学习任务时，需要根据情况进行取舍，分清主次先后。平时的模拟测试，无论成绩考得好与不好，抑或是被别人表扬或批评，心态都能保持比较平稳。当学习方法出现问题的时候，能及时进行调整，不会明知不对还硬来。备战高考复习冲刺，高三学生心态要平稳，不要似过山车般，大喜大悲。不要因别人的状况而乱了自己的计划，也不要怕别人的流言蜚语，坚持自己的方向，是在和自己较劲。复习时需要抓重点难点以及自己的遗漏点突破点，不要眉毛胡子一把抓，也不要死啃自己啃不动的硬骨头，分清主次，先解决自己能有效提分的突破点。

高三学生在复习冲刺时，必须要保持一个积极乐观的心态，不能因一次考试失利就灰心，也不能因考得好而沾沾自喜，目中无人。不能题难做不出来就放弃，在平常遇到难题要多从几个角度去思考去分析。有时转换角度，用最基本的原理往往可以解决。遇到简单题要争取得满分。高三学生需要做到人难我难我不畏难，人易我易我不大意。

二、保持学习的高效率

高考中，取得理想成绩的学生，并不需要特别拼命，不会将所有时间都用来学习，但一旦进入学习状态，就要保证高效率，时时在思考，时时在进步。高三学生在课堂上不要只是死板地记录老师说的话，记笔记时还要尽量做到言简意赅，听到一个知识点要在脑中过一遍，再尽量用自己的语言概括该知识点，这样做可以加深记忆和理解，还可以提升语言组织能力。

高三学生需要放松心态，该玩时候玩，该学时候使劲学，劳逸结合，提高效率才是关键。高三学生做事要专心，不论做什么，无论学习或是玩耍，都要百分百的专心，这样玩的时候不去想学习，学习的时候不会想到玩，才会不痛苦，才会坦然。

三、优势学科要稳住，弱势学科要提升

高三学生需要稳住自己的优势学科，提升自己的弱势学科。高三学生在复习的时候如果经过长时间复习还是没有实现优势学科的成绩大幅提高的目标，说明这个学科上的潜力已经“挖”得差不多了，之后只要能保持住现在的成绩就可以了。应该选择减少优势学科在复习的时候消耗的时间，将“节省”下来的时间和精力用到弱势学科上去。

高三复习最大的忌讳就是没有针对性，盲目地进行复习，最终的效果当然就是很一般的了。聪明的学生在复习开始之前就会先分析一下自己学习的优点和缺点，找到自己不擅长的学科和知识点。学习弱势学科，高三学生每做完一套卷子就要立刻的对答案，对错题进行分析，想一想当时为什么会做错？自己当时的思路是什么？用到了那个知识点？是否有相似的错题？以后如何避免……有计划的复习，有侧重点的复习，保证自己的优势学科成绩不下降，也要让弱势学科尽快的提高上来，这样才可以保证高考成绩的提高。

四、面对高考，既需要努力又需要善于思考

所有的高三学生需要告诉自己，不管现在离目标有多远，我们都需要坚定目标不动摇。目标就是方向，就是心中的火把，如果心中有一团激情的火，那就不会起一缕懒惰的风。高三学生把电视、手机、零食、闲书等等统统清理干净，眼不见心才能静。高三学生需要马上行动，认定目标，定了算，说了干，说干就干。

面对高考，高三学生的努力必不可少，但也不能缺少思考。如果缺少思考，是无法将知识融会贯通的。学习不仅要深下去，还要扩出去。高三学生在复习时，需要做到不放过老师的每一个知识点，不放过每一道错题，不放过每一次考试经验总结，在“琢磨”之中反复推敲。

当下，是高三学生备考的爆发期，爆发的高度和力度，就看这段时间学习的强度和心理的韧度，越是困难的时候，越要高效与投入。