一场突如其来的疫情打乱了同学们来校上课的节奏，也打乱了老师以学校为主阵地授课和管理学生的计划。然而，不管外部环境如何变化，学习仍是学生的主要任务。为了不让疫情影响学生们的学习计划，美和易思湖南民族职业学院（以下简称：湖南民院）合作项目的老师们通过不断的实践、探索，归纳了最适合疫情期间的学生管理制度。

　　小组长管理制度，确保班级出勤

　　出勤是一个班级管理的基石，出勤好不好直接关系到一个班级的好坏。为保障班级各位同学按时出勤，班主任建立了小组长出勤管理制度，每位小组长在课前10分钟对各自小组同学进行清查，对未及时出勤的同学进行电话通知，力争让班级每一份同学都是能按时出勤。

　　班委参与管理，共筑优秀班级

　　班委是一个班级的骨干，在班里起到模范带头作用。一个良好的班集体,一支强有力的班委队伍是必不可缺少的。为了培养各位班委管理班级的能力，美和易思湖南民院合作项目建立了核心班委管理群，每周老师会带领大家进行学习，并鼓励学生将这些学到的方法用到班级管理中去。

　　老师鼓励学生，学生管理，这也印证了美和易思学工管理理念：以学生为主体，“激发学生的主观能动性”和“可持续发展潜能”。

　　多措并举，确保学生学习质量

　　对学生来说最主要的任务还是学习，以前在教室授课，学生的学习状态老师都能看在眼里，记在心里，而今网络课堂，老师很难知道学生的上课状态，为及时了解到学生的学习状态，课后老师会及时和家长沟通，并询问孩子的学习环境和学习状态。

　　同时，为了提升课堂质量，老师会在授课过程中会不定时让学生开视频回答问题，给学生以紧迫感，只有认真听讲的学生才能及时回答问题。

　　作业完成情况能够真实的反应出学生对所学知识的掌握程度，为了能够实时掌握学生的学习情况，美和易思湖南民院合作项目每次上完课后老师都会布置相关的作业，并根据作业质量及时跟学生沟通。

　　另外，为了能够及时发现课堂中的各种问题，美和易思湖南民院合作项目还成立了专门的课堂巡查小组，每次巡查，巡查人员认真执行任务，记录下学生出勤情况、课堂纪律情况，课堂气氛进行现场考察，及时将发现的问题向在群里进行反馈，并持续监督整改情况，确保课堂效果。

　　这次疫情虽然改变了老师们管理学生的方式，但改变不了老师们对学生的初心。不管外界环境如何变化，美和易思将始终以成就学生为初心，以爱的教育为核心理念、以素质素养培育为统揽，通过认知、实践、内化、再实践、养成的路径为社会培养出具有正确价值观、有责任、有担当、有梦想、有工匠精神的新时代人才。