英语学习并无捷径可走，只有通过合理的规划，通过大量接触使用，让孩子在潜移默化的过程中体会英语语言的真谛，才能真正学好英语。

今天，就和大家来聊一聊有关孩子英语学习规划方面应该注意的问题。

1、3～5岁，英语启蒙学习

家长要激发孩子学习英语的兴趣，让孩子感到学英语就像是玩游戏一样快乐、有趣的事。

家长们可以选择孩子可以接受并且喜欢的素材让孩子进行学习，可以是英语的画本、英文的动画片、英文歌曲……我们一定要选择孩子感兴趣的东西进行启蒙教学。

其次，学习英语语言环境很重要，在合适的氛围里才能起到更好的学习效果。多放一些英语标识，多买一些英文的图画书，时不时地放点英语碟片给孩子听，自然就能给孩子创造出更好的英语学习氛围了。

2、6～9岁，自然拼读

在这个时期，家长们可以多多利用自然拼读法，让孩子更好地体会到英语学习的乐趣。

家长应该积极训练孩子学习自然拼读法。当他们读到最初的故事书时，他们可以引导他们的孩子通过拼写和语音进行猜测。同时，还要维护家庭的语言环境。他们可以一边看动画片，一边听英文歌，鼓励孩子多读英文书也是词汇积累的主要手段。

3、9～12岁，全面发展

在孩子9岁多的时候，一般都正在接受小学英语教育了，这个时候我们学习英语要更加系统，以教材为导向，逐步学习语法知识，培养阅读写作能力，让孩子听说读写全面发展。

研究表明，一个词汇当学习者在不同的语言情景中听到或看到5～16次的时候，就能真正会用这个词了。

所以，让孩子在平时阅读时把精读和泛读结合起来，才能起到最好的学习效果。

每一个孩子都是天生的语言学家，因此，每个聪明的家长都应该把握住孩子语言发展的关键阶段，提高孩子语言模仿能力，让孩子在快乐中学英语，在学英语中感到快乐。