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线上教育市场泡沫

最近在刷抖音看到了很多的在线教育、辅导培训在招商，看到后我觉得这是疫情带来的教育市场泡沫。

我在之前的文章中聊过线上教育这个话题，我们看一所线上教育企业优秀不优秀只看一点就足够了，记住只看一点。

那就是用户留存。

不用看他什么AI人工智能、大数据，只看他的用户留存，其他的都是扯淡。

今年由于疫情的原因，全国开始了线上教育，我还问过几个老师，透过一块玻璃讲课感觉怎么样？效果如何？

问一个一个说差劲，：“这不是线下没法上课才进行线上授课嘛”

对，就因为如此，线上教育市场才出现泡沫。

我记得某线上一对一教育培训机构有一个自己的核心优势。

某某AI系统在上课时可以检测学生的表情从而判断学生上课的认真程度，我暂且不说这系统好不好使。

这不扯淡嘛，如果一个学生爱学习，哪怕他不开摄像头都可以。

再者说，你看看你身边的学习好的学生有几个靠补课让自己的成绩提上去的。

我们老师非常清楚，上课认不认真，互动一下，讲一道题就非常清楚这学生到底在不在状态，那这系统到底起到啥作用？

说白了就跟美颜相机测一测颜值多少多少分似的。

大数据又如何？

人工智能又如何？

另外偷摸告诉你，这套系统根本不能用。

最近松鼠AI教育也有点热度，因为创始人栗浩洋和李晨在《非你莫属》一顿杠。

前两天在抖音也经常刷到栗浩洋嚷嚷说什么互联网改变了人们的出行、改变了支付方式就是没对教育做出改变·····

啥感觉的？

好像互联网无所不能，有了互联网不琢磨干点啥就不行，闲的蛋疼，为了互联网而去创业。

然后我搜了一下，不少加盟商被骗了，是真是假我不知道，但是还是那句话，判断一所线上教育机构的好坏就看他用户留存就行，别的都是扯淡。

另外一个思考也是关于教育方面的事情，教育=教+育。

02

教育=教书+育人

一个“教”还有一个“育”，两者缺一不可。

近段时间我了解到了很多关于中小学生的校园问题，其中最为突出的就是校园霸凌问题。

我在之前的文章专门聊过这件事，后来也有网友向我反映孩子曾经受到过校园霸凌，导致现在一直精神不在状态，总是无限的幻想无限的情况。

为什么这个问题日益突出，就是目前大部分学校只教书，不育人。

甚至是一学期整一个什么文明行为演讲比赛这个“育人”课程就算过去了，走马观花走个过场。

后果是家长不重视、学校不重视、学生反了天。

我之前讲过，孩子的恶你永远想象不到，看到上文的校园霸凌的图片视频，我就感到特别压抑，谁家的孩子不是孩子？

结合网友给我反映的实际情况来看，有一个问题我们一直忽视掉，无论是社会还是学校一直在讨论的是如何解决校园霸凌问题或者是如何降低校园霸凌事件的几率，但是我们忽略了那些已经被霸凌的弱势群体。

如何帮助他们摆脱心理的这层阴影，如果不摆脱，就算把那几个校园霸凌者判了刑蹲了监狱那又如何？

就像我上面提到的这个小伙子，初中学习不好，毕业后去了职业技术学校，受到校园霸凌后一直休学在家，每天心里念叨的都是自己想象出来的事，比如谁抢了他的一百万，谁谁谁怎么怎么样···

N年后他们终究都会长大成人，虽然他们终究会嫁为人妻或者作为人父，甚至这些校园霸凌者摇身一变高学历、打扮的也不错，还拥有一份体面的工作。

但是那些曾经被欺负的弱势群体，那些曾经被一群人脱光了衣服跪在厕所里那些受害者谁来管？

校园霸凌事件有学校有政府部门管，但是有这么件恶心的事，法律“管不了”。

这年头学校里老师变相收礼的情况越来越多了，还都TM摆在明面上。

教师收礼的时候一点也不像园丁，倒TM像是地主。

去年一个家长和我聊天，说某某老师很有名气，我们奔着这个名气把孩子调到了这个老师班里，但是这个老师隔三差五就整点事。

今天指着这个学生问问这个衣服不错得个上千块钱吧？

明天发个朋友圈显摆显摆XXX家长又送来的早餐····

那两天把孩子罚了100支红笔，而且老师明确要求必须是晨光的，第二天孩子爸乖乖的拿着100支红笔送进了办公室。

相信很多人都有和我一样的疑问，为啥不举报呢？

孩子家长道出真谛，举报容易，那孩子怎么办？

是啊，孩子怎么办？还咋在学校里混，为了孩子还是忍忍吧。

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