其實提起高考作文閱卷，絕大多數人都會有很多問題，比如說幾個老師改作文呀？作文好壞的評判標準是什麼？還有大家最關心的:一篇作文的閱卷時間多長？

這個肯定是沒有一個標準的答案，一般15秒至2分鐘不等，平均40秒一篇。這時候你一定會想說：什麼？15秒？我辛辛苦苦學了12年作文，又絞盡腦汁寫了50分鐘，你就15秒就改完了？

但是同學們還是要相信高考的公正，等到了解了高考作文的評分機制相信你就不會有這樣的疑惑了，那我們一起來看看吧！

高考對於評分標準的制定、標杆都有一套成熟完整的程序，只要閱卷教師認真學習領會評分標準和標杆文，一般來說都能準確評卷。

同學們要特別知道的是：高考作文閱卷實行“雙評”，也就是說每份作文都要被兩位閱卷老師評分。如果分差在允許的範圍以內，取平均分作爲最終分數；如果分差超過允許範圍，則由第三方仲裁。高分作文（滿分作文）由組內幾乎全部成員討論決定。

40秒改一篇作文！閱卷老師在看什麼？把這些地方寫好，你離滿分作文就不遠了！

首先，一份作文拿到手，作爲閱卷老師，會先大致看一下文章篇幅，如果篇幅首先就不達標，那麼毫無疑問，你的作文分數不會高。

其次看的是標題，如果是規定好的題目，這個環節就省了，如果是自擬題目，而你的文章標題起得新穎別緻又有內涵，那麼現在你的作文的第一印象就是一類文。

接下來，老師會看開頭是否簡短吸引人，如果開頭寫了半天，沒有點題，完了，你就掉到二類文了，這時，老師還不會認爲你跑題了。

再下來，老師會繼續往下看嗎？不是，這時候老師會把目光快速定位到文章結尾，最後一段你再次點題、總結、昇華並且獨立成段，那麼恭喜你，你的作文至少在二類文裏了。如果你結尾拉拉雜雜寫了一堆，抒情不到點上，只是爲了堆字數，而你開頭又沒點題，那麼可以肯定，老師的閱卷已經進入十秒倒計時了。

最後，看了開頭和結尾，現在開始看正文了嗎？這時老師會把整個卷子大致看一眼，看看你的分段情況，如果你分段清晰，錯落有致，那你又爲自己增加了一些分數。

一般判捲到這時候，作文好或不好，老師心裏的預判分數都出來了，再下來開始看你的正文。如果是記敘文，你描寫生動細膩，抓住了人物特點，運用了修辭手法；如果是議論文，你邏輯清晰，有意識地運用了各種論證方法，那麼，你的作文就是一類文。

那麼最後就是超級錦囊了，同學們一定要知道閱卷老師評高分的6個標準

作文如果是自擬標題，那麼擬題的第一原則是切題，即切合主題或話題，其次纔是簡練、有新意和有文采。

點題形式多樣，既可以點出完整的主題（或話題、標題），也可以點出主題的關鍵詞，還可以把主題稍作改動但保留其關鍵詞。

首段和末段可短些，兩三行即可，中間每段可長些，七八行較好。

老師很不喜歡首尾各一小段、中間一大段的“孕婦肚”式分段，也不大喜歡兩三行就作一段的“滿天星”式分段。

比如題目要求“不少於800字”，那麼考生不要只寫800字，而要超出一百字，直觀地說，就是要寫到答題卡上“800字”標記下面四至八行。

高考作文的選材其實很簡單，基本上是以“我”爲圓心，以“我”的活動爲半徑來畫圓，要能突出作爲初中生的“我”對現實生活的觀察和感受。

當然，寫“我”並不意味着“我”所經歷的一切都可以寫，也並非要原原本本地寫，而要有取捨、有變形、有重組地寫。

相關文章