摘要:基於問題、目標雙導向,建立教育規劃佈局模型,重點考慮已建在建居住社區的就學需求,充分考慮區域人口集中程度、學校服務半徑,既解決學位供需矛盾,又兼顧新建樓盤潛在入學需求,統籌推進、重點突破、盡力而爲、量力而行。對新增幼兒園,將發揮花語幼兒園、渾南一小幼兒園、渾南二小幼兒園、理工大學幼兒園等五星級幼兒園的引領作用,推進幼兒園品牌化、連鎖化、國際化發展,持續增加優質幼兒園佔比,到2025年,使全區高品質幼兒園佔比達到80%以上。

日前,瀋陽市渾南區出臺《渾南區公共服務設施及休閒產業建設規劃(2020-2025年)》,教育方面,到2025年,渾南區規劃建設學校29所,包括:區域級國際學校2所、職業學校1所、基礎性教育設施小學16所、初中9所、九年一貫制學校1所。

2020年渾南區學校建設列表

普惠性幼兒園覆蓋率達到80%

深入開展城鎮小區配套幼兒園治理工作,確保新建小區按標準配建並舉辦爲公辦幼兒園。通過回收、回購、租賃、合作等方式,將已建成的區域民辦幼兒園轉化爲公辦或普惠幼兒園,增加公辦、普惠幼兒園學位。

到2020年底,普惠性幼兒園覆蓋率達到80%,公辦幼兒園在園幼兒數佔比達到50%。

從2020年至2022年,每年新增交付使用的小區配套幼兒園數分別爲21、13、18所。

對新增幼兒園,將發揮花語幼兒園、渾南一小幼兒園、渾南二小幼兒園、理工大學幼兒園等五星級幼兒園的引領作用,推進幼兒園品牌化、連鎖化、國際化發展,持續增加優質幼兒園佔比,到2025年,使全區高品質幼兒園佔比達到80%以上。

重點考慮已建在建居住社區的就學需求

基於問題、目標雙導向,建立教育規劃佈局模型,重點考慮已建在建居住社區的就學需求,充分考慮區域人口集中程度、學校服務半徑,既解決學位供需矛盾,又兼顧新建樓盤潛在入學需求,統籌推進、重點突破、盡力而爲、量力而行。

在優化佈局基礎上,同步推進城鄉義務教育優質均衡發展,通過採取集團化辦學,利用信息化手段實現教育資源共建共享等方式,破解城鄉“兩多兩少”的問題,促進城鄉教育優質均衡發展。

來源:遼寧日報《北國》新聞客戶端

記者:金曉玲

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