俗话说“母凭子贵”，聪明伶俐，能说会道的孩子带出去，父母脸上倍儿有面子。但是你可能会发现，有面子的孩子都是邻居家的。为什么邻居家的孩子怎么看都顺眼？

没有对比就没有伤害，总是羡慕别人家的孩子，才5岁，就能说会道，到哪里都自来熟，到任何地方都能和大家打成一片，这样的孩子统称——社交达人。

社交达人：他们天生就是辩才高手，善于打交道，极善于语言沟通技巧，他们总是用语言展现个人第一良好形象，他们思维敏捷、乐观向上，有强烈的成功欲望，他们是“物以类聚、人以群分”当中的焦点，具有天生的核心吸引力，他们积累的人脉资源无可限量！

“沟通无极限”，社交需要智慧的沟通，在社交过程中，经历人情冷暖，体会认同、拒绝后，孩子才能学会协调复杂人际关系的技巧，才能认识到自己的不足和缺点，形成积极向上的情感动能。

你的孩子在地上打滚，哭着要买玩具，别人的孩子可能在练习演讲。你的孩子和别的小朋友在打架，别人的孩子可能在帮老师组织游戏。你的孩子出口成脏，大喊大闹，别人的孩子已经交了好多新朋友。你的孩子说话磕磕巴巴，胆小怯懦，别人的孩子已经登上了耀眼的舞台。同样的年龄，当别人的孩子可以镇定的面对聚光灯和话筒时，你的孩子却惊慌失措！

孩子未来能成为什么样的人，取得多大成就，取决于三个能力，就是日常生活中经常提到的智商、情商、爱商，其核心能力就是如何与人打交道。孩子的社交情商在幼儿期就有迹可循，培养这种能力取决于他的家庭教育和成长环境。

一定要给孩子制定目标：

1、初级目标：让孩子敢说话，会说话，口吃清晰，字正腔圆，如何用语言表达需求，达到沟通的目的。

2、短期目标：让孩子适应家庭以外的各种环境，学会分辨人际关系，学会控制情绪，纠正自私、自我等负面人格发生。了解正确的道德行为规则。

3、长期目标：上幼儿园后，引导孩子多交朋友，比如给孩子一个小目标，开学3天内，记住所有小朋友的名字，每天要与5个小朋友与说几句贴心话，下个礼拜，要收到10个小朋友的问候，或者一学期内，至少要交多少小朋友等等。

4、终极目标：除了家庭和幼儿园，让孩子5岁以后，自己能够在陌生环境，学会沟通，学会分辨社会关系，学会保护自己，学会基本的人际关系自理能力。

培养孩子的社交能力，并不是让孩子过早成熟，功于心计，算计他人而获利，而是为了释放天性，培养情商，成为社交达人，以便今后更顺利的融入社会，取得更大的个人发展。