孩子从出生开始就对这个世界充满了好奇，随着年龄的增长，孩子的大脑和身体也在不断发育。伴随着认知能力的提升，孩子开始对这个世界和身边的事物开始产生主观意识。但是孩子的语言表达能力往往比大脑认知要慢一点，这导致孩子的内心想法并不能完全表达出来。

从家长的角度出发，及时了解孩子内心的想法，并且学会和孩子沟通、帮助孩子解决心中的疑惑是帮助孩子健康成长的关键所在。因为深受“孔融让梨”等故事的影响，部分家长觉得，孩子如果表现出谦让和内敛是好事，说明孩子懂礼貌、有内涵。

孩子跟身边的亲人和朋友建立良好的互动和沟通，在这种前提下，孩子还能懂得基本礼仪，并且学会分享和感恩，这才是孩子有礼貌、懂得谦让的表现。但是以下几种行为被有些家长误解，这其实是孩子内心胆小自卑的表现，家长应该及时发现并且想办法帮助孩子改变。

1.集体生活中，拿东西总是排在最后一个

有位幼儿园老师说自己班上有个小女孩，长得非常可爱，但是每次学校让孩子排队领玩具和零食的时候，小女孩总是排在最后一个。跟孩子沟通过后，老师发现这位小女孩性格孤僻，非常胆小。而且因为爸妈不在身边，所以放学回家之后总是没人陪自己玩。

集体生活最容易暴露孩子的性格，乐观大胆的孩子往往做什么都起劲，但是性格内向的孩子往往随大流，而那些胆小自卑的孩子往往躲在最后面。孩子能够把自己的东西大方让给别人，这是谦让，但是每次都畏畏缩缩，躲在最后面，这则是内心自卑的表现。

2.跟大人说话时反应慢、不敢直视对方的眼睛

问一个孩子简单的几个问题就能大概判断出孩子的心理和性格习惯。聪明活泼的孩子愿意跟大人交流，面对家长的提问时，孩子往往有很强的表达欲望，而且还能反问家长，进行很好的互动。同时这些孩子还愿意将心中千奇百怪的想法吐露出来，跟家长一起分享。

但是有些孩子面对长辈的提问却表现得畏畏缩缩，不仅反映迟钝，而且眼神出现闪躲。孩子如果出现这种情况，说明他对长辈的举动表示害怕，同时不愿意把自己的想法告诉给别人。而眼睛作为内心最真实的反馈，也能体现出孩子内心的焦虑和不安。

3.说话声音小，不喜欢和人沟通

不管是在学校还是在家里，性格开朗的孩子总是有着很强的表现欲望。在课堂里，这些孩子愿意积极回答问题，不怕错误；在家里，这些孩子总是拉着父母陪自己做一些亲子互动。这样的孩子不仅能享受到成长的快乐，还能享受到来自老师和父母的双重关怀。

但是有些孩子却表现得非常内向，不仅在学校没什么朋友，在家里也经常闷不做声，自己低头做着自己的事情。当和别人有少许交流的时候，孩子也总是声音低微，不敢大声讲话。孩子出现这种情况，说明他内心已经偷偷开始自卑，不愿意敞开心扉去接受这个世界。

孩子出现这种情况，多半是缺少父母陪伴和关怀导致的

我们反复强调并坚信，父母对孩子的爱和家庭环境对孩子的性格有很大影响。然而，很多家长以工作为借口，忽视了对孩子的关爱和教育，甚至有家长认为，只要孩子吃穿暖，正常上学，孩子的成长就是一个自然规律。更多的家长认为孩子的表现是内心成熟、理解和内向的体现，但他们不知道孩子的心理已经出现了问题。

孩子的成长不仅是肉体的成长，更是心灵和思想的成长。对于孩子而言，父母的关爱和引导就像是照进孩子内心的一缕阳光。如果缺失了，孩子内心必然长时间被阴暗笼罩。只有让孩子长期沐浴在阳光下，他的内心深处才会充满光亮和温暖。

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