摘要:爱孩子但不能溺爱,爱是有尺度的,父母应该让孩子经历、体会生活中的酸甜苦辣,磨炼孩子的意志,让孩子懂得感恩,懂得爱别人。现在的孩子大多是独生子女,从小大人是将孩子往心里疼,捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,把最好的一切都给了孩子,有时为了哄孩子开心,甘愿侧在他的脚底,久而久之孩子就不懂得尊重家长,并且产生一种自我为中心的自私自利的不良心理。

生活中许多孩子很自私,在外看到自己的玩具被其他小孩拿了一下就大哭大闹;在家只知道自己吃好喝好,有时不达到目的就百般纠缠父母。现在的孩子大多是独生子女,从小大人是将孩子往心里疼,捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,把最好的一切都给了孩子,有时为了哄孩子开心,甘愿侧在他的脚底,久而久之孩子就不懂得尊重家长,并且产生一种自我为中心的自私自利的不良心理。

从小我们就接受国学的洗礼,懂得了四岁孔融让梨的故事;范仲淹的独乐不如与人同乐的豁达。人是社会群体,大家一起分享、合作,才能实现共赢。然而自私自利的人无法立足于社会。父母要用正确的方式爱孩子,如果只是地宠爱甚至溺爱孩子,就可能造成孩子的人格缺陷,人生可能变得曲折,因为他们在困难面前显得不堪一击,时常因为得不到某种满足而怀恨在心;也可能因为极端的自私跟狭隘,做出对社会不利的事情,从而危害到社会。至此,我们该如何正确引导孩子,去掉“自私自利”的标签

1、做好榜样:孩子的天性是模仿,如果父母在日常中主动帮助他人,在孩子的心里久而久之就会树立无形的榜样,促进孩子的良好品质形成。

2、爱孩子,但不能溺爱:尊幼是中华民族的传统美德,要在孩子面潜移默化地灌输“家庭里的每个成员都是平等的”,不要因为千古难言的隔代溺爱而给孩子搞特殊化,长辈也是同样需要关怀。

3、让孩子学会分享:首先跟孩子解释说明“分享”的含义,因为孩子过小时候只有物权思想,觉得玩具是他的全部,误以为分享玩具就是给玩具。当然我们要尊重他们的思想,如果实在不愿意分享,可以建议孩子手上把不喜欢的那个玩具借给别的小孩玩,等下次出门玩时候可以多带个他不喜欢的玩具,让他分享给其他小孩。

4、可以跟孩子讲述自私的危害:结合现实生活讲述自私的危害,也可以通过寓言故事更多生动形象地跟孩子讲述。

你的孩子存在自私自利的行为吗?大量的事实表明,地骄纵会毁了孩子,导致孩子成年后无法接受别人的一丁点的不好,不敢步入社会接受磨炼。爱孩子但不能溺爱,爱是有尺度的,父母应该让孩子经历、体会生活中的酸甜苦辣,磨炼孩子的意志,让孩子懂得感恩,懂得爱别人。

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