識字是孩子踏入知識海洋的第一步。作爲父母，都不希望自己的孩子輸在起跑線上，當看到鄰居家孩子開始學習識字的時候，也就情不自禁地也想讓自己的孩子早早學會識字。

但是孩子越早識字真的好嗎？並不是一兩歲讓孩子識字就是好的。那孩子什麼時候“識字”最好呢？這3點父母要儘早明白！

1.孩子識字最重要的是興趣的培養

自從在《中國詩詞大會》上看到了“小神童”王恆屹，3歲時識字量就已經破千，5歲時更是已經認識了3000多字，不得不讓家長們擔心自家孩子的識字量。 

俗話說，興趣纔是最好的老師。很多家長會把“孩子識字多少，會背幾首古詩”當做評判孩子智商的標準，然而操之過急只會讓孩子對文字產生厭煩心理。想要讓孩子快速的識字，最重要的是培養孩子識字的興趣。

2.引導幼兒識字，可充分利用有趣的卡片及遊戲

用環境濡染法幫助孩子識字，就要把家裏的識字環境搭建起來，讓孩子經常能跟着大人看字、讀字，慢慢的培養起孩子的”識字敏感“。

孩子對一切充滿好奇，當他經常看到家庭成員在認真的看書、朗讀、做遊戲的時候，他也會產生強烈的好奇心，主動要求加入，當孩子被成功的“誘入”到學習過程中，我們的“目的”就達成了。《詩詞大會》總冠軍——武亦姝小時候就是在父母的榜樣誘導下，喜歡上了中國的古典詩詞，並對它的熱愛一發不可收拾。

3.孩子4歲開始識字最好

其實在識字問題上，很多家長都有疑惑：幾歲教孩子識字比較好、怎麼教孩子識字......

兒童教育家蒙臺梭利說過，

3-6歲會出現文字符號敏感期

，這個時期的孩子

對文字的認知、記憶都非常強

，能輕鬆識字認字，

但是孩子4歲開始識字是最好的

。 

所以這個時期也需要家長的正確引導和指引。

推薦給大家這套《趣味學漢字》，不少家長都將這套漢子書送給了孩子，並且也在家長教給孩子識字的過程中有了更多的幫助。

書中把漢字的演變過程展示了一遍。開始是一張彩色圖畫，然後就是漢字甲骨文、金文等等一系列的演化。從圖形變成我們熟悉漢字，這種變化讓我們好奇的同時，也讓我們理解了這些漢字所代表的最原始的含義。

作者通過解釋漢字，引申出漢字相關的典故、民俗、詩詞等有趣的內容。從孩子熟悉的事物出發，把知識展開，語言通俗易懂，幾句話說完就能讓孩子更好地掌握知識點，不會覺得枯燥。

一個漢字一幅畫，用精簡的語言概述每個字的意思和漢字的意境，左側彩色水墨畫趣味盎然，孩子可以在欣賞圖畫的同時，加深對漢字的印象。

全套書有八冊，僅需要56元，平均每本書都不到10元，就能讓孩子在學漢字的道路上變得越來越順利，還能愛上學漢字的這個過程，何樂而不爲呢？

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