开学复课在即，对这些学生来说，假期最后十几天是灾难性的！

广西近日发布了学校开学复课时间，距离开学大概不到半个月这样。今天，小帮手简单地聊聊学习。

在假期里，有不少学生基本上不会去主动学习，他们觉得这种应试式的学习实在无聊，对学习望而却步；有些能被“威逼利诱”的去学习的，也算“孺子可教”了；只有极少数能“苦中作乐”的，或者是“学习使我快乐”的。

在最后这不到半个月的时间里，估计不少学生会有种想法——“既然开学时间定了，那就开学后在努力学习，前面已经很努力上网课了，现在放松一下，给自己放几天假。”不少学生会给自己找懈怠的借口，把学习推后。

对于学习成绩中等及偏下，且没有良好自控能力的学生来说，假期这最后十几天是灾难性的。前面假期的网课，有家长在一旁监督，但现在家长们大多都复工了，没时间在家监督孩子上课，这些学生在没有良好习惯和自律约束的情况下，时间一点点流逝，比你优秀的学生在抓紧假期的尾巴进行学习冲刺，而你却在荒度时光一天天退步。

想想现在还处于没正式开学复课的时间，你刷一会抖音，别人背了一页单词；你玩两盘游戏，别人做了一套试卷；你跟朋友在QQ微信上聊得火热，别人认真学习完一节网课......不积跬步无以至千里，你与他人的差距就在你的不以为然中逐渐拉大，你终究会在日后要付出代价。

“士别三日，当刮目相看。”现在离开学复课还有十多天，在这最后的十几天里认真上网课，预习、复习课本内容还不晚。每个假期过后都会冲出一群黑马，同时也会陨落一片星辰。你现在付出努力，在开学后你就有可能成为同龄人中的优秀分子。

给同学们的建议

01确立正确的学习目标

要具体：具体科目具体任务量，例如：每天背多少个单词等。可以跟学科老师沟通，根据自身学情，制定各学科具体的学习计划。

要适量：目标不可以一次设置过多，要在自己能实现的范围内。

要有效：让一个个小目标为近阶段的大目标服务。例如：开学前要学习多少章节内容。

制定好学习目标后，就定时定量地去完成，下决心要使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移，就要千方百计地挖掘自己的学习潜能。

02摆脱环境影响

人的行为，很大程度上受情境因素的影响。营造良好的学习氛围，要把手机调成静音，关闭和听课无关的网页，提前告知家人，给自己营造一个安静的、不被打扰的学习环境。

在家里上网课，有些同学喜欢窝在床上或者瘫在沙发上，但是这样的环境和姿势都是不利于学习的。一方面坐姿不良，很容易产生疲劳，减弱听课效果；另一方面慵懒的躺姿也会让人过于随意，不利于深入思考和记忆。

03培养良好的学习习惯

1.做好课前预习：学生在老师未教学新知识前提前自学。学生可根据已有的知识水平或经验来自学新的知识，在这个过程中，学生可动用已有的知识储备或经验来理解新知识。老师还可对学生的预习提出适当的要求，对难以理解的内容打上“？”，并提醒自己在上课时着重听自己不理解的知识。通过自学，一方面可以培养学生的自学能力，另一方面，也让学生在上课听讲时有的放矢，达到事倍功半的听课效率。

2.及时记笔记：为了保证听课不被中断，当老师讲到要点时，可以使用截屏来保存重点内容，线下再通过整理笔记复习巩固。听直播课时多与老师互动，对屏幕端老师提出的问题主动思考、积极响应，一旦养成与老师课上互动的习惯，会不自觉地提升注意力，提高听课效率。

3.做好课后复习：把学习过的知识进行梳理、消化、巩固，想办法把不清楚不明白的地方弄懂，等知识脉络清晰明了后再下笔做家庭作业，这样对学生提高学习的效率是非常有帮助的。