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生活中，很多家长觉得孩子做家务是浪费时间，应该把时间精力放在读书上，但随着时代的发展，社会需要全面发展的人才，这时候，从小有没有做家务的孩子，差距就非常的明显。

他家还记得那个13岁就考上重点大学的神童魏永康吗？从小成绩就很拔尖的他在妈妈的陪读照顾下，过五关斩六将，一路披荆斩棘，在2000年本科毕业后就顺利考上了中科院硕博连读，而这时候的他才17岁。

在很多人眼里，就是妥妥的天才了，但让他大失所望的是，在他读研究生期间，由于没有妈妈的陪伴，他竟然被学校劝退了，而劝退的原因是他缺少基本的生活自理能力，太让人唏嘘了。

一代才子，因为父母的悉心照顾，错失了人生的大好机会，幸运的是，后来的魏永康在家人的帮助下，努力学习各项技能，后面也娶妻生子，过得很美满。

通过魏永康的事件可以看出，学识并不是检验一个人是否成长的唯一标准。而具备生活技能在当今的社会却是越来越重要了。

哈佛大学曾做过一个长达 76 年的研究，研究表明，比如那些从小不爱做家务的孩子来说，爱做家务的孩子更容易获得职业成就，他们的就业率高出不爱做家务的孩子15倍，收入水平高百分之20，同时，他们的心理也更健康阳光，犯罪率较低，且离婚率也很低。

此外，中国教育科学研究院针对全国2万个小学生家庭发起的调研也发现，有做家务的孩子比不做家务孩子，成绩优秀率要高出27倍。种种数据表明，在孩子的成长过程，做家务可以增加孩子的技能，锻炼孩子的动手能力，同时还能增强孩子的基本生活能力，让孩子具有更多竞争力。

通俗点说，这是爱做家务的孩子动手能力较强，且有很强的韧性，有很强的责任心。心理学家皮亚杰认为，儿童的思维是从动作开始的，如果切断了动作与思维之间的联系，那么，思维也得不到发展。而培养孩子做家务，就是通过动作培养思维，让孩子的统筹、语言、解决问题等能力得到锻炼。

尽管做家务的好处这么多，但人都有惰性，如果让孩子自愿参与到家务，并享受做家务带来的快乐呢？我们一起来看一下！

1、学会示弱

我们经常会看到这种现象，父母很强势，孩子就很弱，如果父母比较弱，那么孩子就会越来越强。明星胡可曾经分享过她的育儿心经，她觉得妈妈一定要示弱，通过示弱，让孩子去帮助自己做一些他们能力许可内的事，这样孩子不仅帮助了父母，非常有成就感，而且他们的动手能力也得到了加强。

2、变相邀请

孩子都喜欢有趣的事情，所以如果让家务活变得有趣好玩，相信孩子是非常乐意参与的。所以，我们可以用变相邀请的方式，把孩子带入家务的情景当中。

比如，你想让孩子帮忙拖地，你就可以说，宝宝，地板脏脏啦，我们要不要给地板洗个澡啊，我们一起来比赛看看水洗得又快又干净好吗？

通过小小情景带入，再加入小小的比赛，可以瞬间激发孩子的热情，就能达到事半功倍的效果。

3、适当鼓励孩子

孩子在小的时候，心智还不成熟，这时候如果引导参加了劳动，父母也要适时给予孩子鼓励，让孩子知道自己付出是有回报的。有些时候父母会过于关注孩子做得好不好，但其实，父母更应该关注孩子是否参与了这件事，只有参与了，才有机会把事情做到极致。

所以培养孩子的第一步，让他们参与到里面，然后激发孩子持续的兴趣，再引导孩子如何做得更好，一步一步，一环扣一环。不要害怕孩子犯错误，因为这是他们的必经之路，只有在荆棘中成长，他们才能越来越强。

当然，孩子的成长是循序渐进的，所以在做家务这件事上，家长们不能太心急，美国儿童教育家伊丽莎白·潘特丽针对不同年龄段孩子的特点设计了一份《儿童做家务年龄表》，大概意思是这样的：

9-24个月孩子，可以学着拿汤勺吃饭，脏污的物品丢垃圾桶。

2-3岁的孩子，可以做简单地收拾玩具、扔垃圾、帮忙拿轻东西的动作。

3-4岁孩子，要学会挑衣服，并且会叠衣服铺床、独立刷牙；5-6岁的孩子会穿衣，还包括简单的家务，比如洗碗洗菜等。

7-12岁的孩子，要会收拾房间、做简单饭菜、会叠衣服、帮助爸妈一起进行大扫除；

13岁以上的孩子，有基本的生活自理能力，可以实现独自一人在家也能过得不错的状态。

每一个孩子都是一个潜力股，做家务的孩子运气都不会太差，家长们记得让孩子动起来哦~

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