随着全球范围内经济、文化交流越来越密切，让孩子掌握一门外语已经成了大部分家长会考虑的事情，而英语作为世界最广泛使用的语言，依旧是各位家长的首选。学校里的英语课程也从初中开始逐渐下移到了小学、幼儿园，有想法的家长甚至从开始教孩子学说话都用了双语式教学，不过放眼望去，有的孩子很小就能流畅地用英语表达、交流，而有的孩子学习效果却不甚理想。之所以会出现这样的局面，恐怕是因为家长和孩子走入了一些英语学习的误区。

把背单词当主要任务

学英语就是背单词，想必这种想法是很多家长都有的。当然了，单词作为英语的基本构成成分，是孩子学英语的基础。不过，对于小孩学英语来说，比原原本本拼写出来单词更重要的却是应用。家长要鼓励孩子多说，而不是让孩子一遍一遍拼写单词。有时候，说出一句完整的表达能够给孩子带来很大的成就感，它比默写几遍单词更能激发孩子的学习兴趣，这对孩子今后学习十分有利。

追求短时间速成

家长永远不要盲目相信那种15天、1个月让孩子说一口流利英语这样的营销噱头，英语作为一门语言，是不可能短时间就能灵活掌握的。而且，这种高压式的训练下，孩子记得快忘得也快，甚至还可能排斥学英语。所以，在一开始让孩子学英语的时候，家长就应该告诉他英语需要不断学习，要让英语成为生活的一部分，以这样的态度去学英语，孩子才能更好地掌握英语。

不讲求学习氛围

现在，很多家长基本都会说一些英语，所以就有的家长认为在孩子学习之初，自己平时教教就足够了。但其实正是因为是入门学习，家长才更要给孩子营造合适的学习氛围，充分调动孩子的学习积极性，保证达到最佳的学习效果。所以家长不妨给孩子报一个英语兴趣班，课堂上同龄孩子之间更能充分沟通交流，学习效率更高。当然，如果决定在家教孩子学习，也可以模拟小课堂的形式，利用有趣的学习视频，营造浓厚的学习氛围，激发孩子的学习兴趣。

总的来说，英语作为交流工具，它的学习可以说是没有止境的，所以家长首先要端正态度，不能急于求成。另外，如果能有科学的教育理念作指导，孩子越早学习英语，他掌握速度越快、说得越自然，所以建议家长早早规划他的英语学习，帮孩子避开学习误区，少走弯路，让他轻松愉快地掌握英语。