文：錦囊君

走進高中校園，大家在新的環境裏，不僅要面對新的學習任務，還會結識新的同學。

整個高一學年，對於一些高中生來說，基本上是大家適應環境的過程；那些足夠聰慧的學生，能夠儘快適應學習，成績也會在水到渠成中提升。

還有一部分高中生，他們適應能力較慢，暫時無法意識到高考的重要性，也未能將全部的精力，放在自己的學業之中；所以，這部分學生，成績提升較慢。

但是，迎來高二這一年，大家會發現，許多人迎來成績趕超的機會。

原本一些並不起眼的同學，他們卻能以黑馬的姿態，輕鬆獲得脫穎而出的機會，順利跨過成績的分水嶺，成爲班級中或者年級裏的佼佼者。

主要原因在於，這些同學逐漸適應高中階段的學習生活，開始正視自己的學業，成績的提升變成自然的事情了。

如果，高中生能在高二結束之前，及時打牢學習的基礎，鞏固自己的成績，那麼在高三學年，備戰高考的時候，就會輕鬆許多，也會有更多的信心去贏得高考。

高三之前，是打牢基礎之時。

在高一的時候，大家對高考，尚缺乏足夠的認識。

當同學們結束高中一年級的學習，按成績分班之後，許多學生纔會意識到，自己應該積極面對學業了，唯有如此，纔不會辜負眼前的青春年華。

作爲一名高中生，要明白一個道理，唯有在高三到來之前，大家有着紮實的基礎，才能把握住高三的契機，不斷突破成績上的瓶頸，最終爭取考入一所重點大學。

通常情況下，高一是適應階段，高二是鞏固提升階段，尤其在高二學年裏，同學們面臨更加繁重的學習任務，把握住這一年，將會讓大家實現逆襲趕超的目的。

相反的，如果高二學年荒廢了，那麼在高三複習的時候，大家將會發現步履維艱，同時內心也會變得不自信起來，想要通過考進名校，只會變成天方夜譚的事情了。

緊抓兩點，跨過成績分水嶺。

當高中生，匆匆結束高一的學習，迎來高二學年後，許多人能夠轉變心態，明白自己該努力學習了。

但是，如果第一年基礎沒打牢，遲遲找不到契合自身的學習方法，大家想要提升成績，即使付出了努力，依舊是很困難的事情。

而真正智慧的學生，卻能意識到高中學習的特點，並且把握住各門學科的學習規律，從而實現成績上的突破，順利跨過高二這一難的成績分水嶺。

高三到來之前，尤其在高二這一年裏，同學們不妨緊抓“兩點”，有助於大家跨過成績“分水嶺”，值得各位學子收藏！

第一點：管理時間

校園生活中，大部分的時間裏，高中生都會在老師的教誨下，去學習提升。

如果基礎薄弱，大家會發現，自己的時間根本不夠用；難道真的是如此嗎？而實際上，如果同學們不懂得去管理自己的時間，就會陷入這樣的困境。

每每想提升成績，去查漏補缺，這部分學生就會發現時間顯得捉襟見肘。

在這種情況下，高中生就要培養自己的時間觀念，提升時間管理的能力，這樣才能合理安排時間，做到學習和休息兩不誤。

第二點：確定目標

雖然說，成爲一名高中生後，大家的人生觀逐漸形成。

但是許多同學，並不能將自己的人生走向，與學業很好的聯繫到一起，所以一些高中生，無法明白學習的意義，在學習中缺乏積極性。

在高二學年裏，同學們不妨多反思，多考慮自己將來的夢想，並且尋找實現的方法和途徑，這個時候，大家會發現唯有把握住眼前的學習機會，努力提升成績，纔會與夢想更進一步。

當大家有了夢想和目標，並且爲之積極拼搏的時候，學習的積極性會提升，隨着心態的轉變，大家也會努力尋找方法，實現分數的提高。

成爲高中生後，許多適應性較強的學生，能夠掌握高中階段的學習規律，並且投入到學習生活中，很快實現提高成績的目的。

如果大家適應較慢，而且依舊使用初中階段的學習方法，想要適應高中階段的學習，實現成爲學霸的願望，還是比較困難的。

不過，當到了高二學年，許多同學能夠逐漸摸索出自己的學習方法，成績也會逐漸迎來攀升的機會，順利實現逆襲趕超的願望。

祝願各位學子，都能珍惜眼前的時間，努力提升成績，爲衝刺高考做好準備，並且能夠通過高考，成就自己的大學夢，最終成爲一個有專業實力的人。

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