很多家長時常會交流關於寶寶“早教”的問題，並且對早教都有各自的看法：

有些家長反饋說：花了一萬多給一歲半孩子報了早教班，半年多了也沒感覺比別家小孩會的多，唱歌、畫畫、單詞也不怎麼會，總感覺錢白花了。

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也有些家長認爲——“上早教”就是讓孩子更累，那麼小沒必要有那麼多負擔，而且早教班學那麼多東西，說不定還會讓孩子將來有厭學情緒，感覺“順其自然”挺好的。。。

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實際上，爸爸媽媽平時在與寶寶的接觸中就已經在無形中對寶寶進行了早教。

那麼，“早教”是什麼呢？下面就跟着小編一起來了解什麼纔是：真正的早期教育！

早期教育是什麼？

早期教育（早教）是創造最好的環境，提供最充分的支持，促進這些過程的實現。如果說環境就是教育，身心成長的自然過程是發展，那麼創造環境、提供支持以促進更好的發展就是教育。

我們可以通過科學餵養、健康保健來增強嬰幼兒的體質；我們可以通過環境創設，有計劃、有目的地訓練嬰幼兒的學習能力和社會行爲能力。

那麼，爲什麼要在孩子出生後不久就開始進行有計劃、有目的地訓練呢？

01-早期高質量的培養，收益看得見

諾貝爾經濟學獎獲得者James J. Heckman研究發現：如果一個國家的家庭投資0-3歲的孩子回報率最高。

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0-3歲投資1元有18元回報；

3-4歲投資1元有7元回報；

小學階段投資1元有3元回報。

02-生命最初幾年，大腦可塑性最強

在生命最初的幾年，大腦的可塑性、重組能力和適應能力最大，但隨着年齡增長這些能力逐漸下降。在早期形成強壯的腦回路要比以後進行干預或“修復”更容易，成本也更低。

03-正確的教育，事半功倍

奧地利著名的生物學家昆拉多·洛倫茲博士發現了著名的“關鍵期”理論，並因此榮獲了諾貝爾獎。

人類心理發展“關鍵期”理論——人類的某種行爲和技能、知識的掌握，在某個特定的時期發展最快，最容易受環境影響。

如果在這個時期施以正確的教育，可以收到事半功倍的效果；而一旦錯過這一時期，就需要花費很多倍的努力才能彌補，或者將可能永遠無法彌補。

1935年，洛倫茲首先發現，小鵝在剛孵化出來後的幾個到十幾個小時之內，會有明顯的認母行爲。它追隨第一次見到的活動物體，把它當成“母親”而跟着走。

如果小鵝第一眼見到的是鵝媽媽，它就跟着鵝媽媽走；如果第一眼見到的是洛倫茲，就把她當成母親，跟着她走；而當它第一眼見到的是跳動的氣球時，它也會跟着氣球走，把它也當成“母親”。

既然生命最初幾年的教育如此重要，那麼要教孩子什麼呢？

下面我們一起跟着北京師範大學教學名師錢志亮教授深入瞭解“早教”。

視頻裏錢老師深入淺出的分析是不是很有啓發？可是在家到底該怎麼帶娃早教呢？

小編給大家推薦一本好書《0-3歲嬰幼兒早期教育指南》，協助爸爸媽媽更科學的對寶寶進行適合他的教育。

推薦理由

1、科學性

《0-3歲嬰幼兒早期教育指南》是按嬰幼兒0-36個月齡順序，從運動、語言、認知、情緒四個維度出發，系統、全面地向家長展示了0~3歲嬰幼兒生長發育的全過程和各階段的獨特之處。在這個基礎上，教給家長適時地、適宜地、適度地教育孩子的理念和方法，以促進全面健康發展。

2、專業性

《0-3歲嬰幼兒早期教育指南》是由中國教育科學研究院、中國科學院心理所老中青三代早期教育專家歷時一年編寫，理論知識完美結合實踐經驗。

3、權威性

早教男神錢志亮、國民奶奶張思萊領銜100+育兒專家真誠推薦。

國內100家知名早教機構和育兒媒體聯合推薦，中國優生優育協會、中國婦幼保健協會、中華預防醫學會鼎力推薦。

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4、易操作

《0-3歲嬰幼兒早期教育指南》運用AI技術優化學習體驗，全書均可在手機上搜索觀看，隨時隨地利用碎片化時間，完美適應90後新手父母的閱讀習慣。

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配備72個早教遊戲視頻，看視頻學習更直觀。

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錯過寶寶潛能開發黃金期，不僅是家長和寶寶的遺憾，更是社會和國家的損失！

疫情期，很多0-3歲嬰幼兒長期被動居家，缺乏科學專業的早教指導。

現在，有了這本早教紅寶書，新手父母可以在家親子早教了！

《0-3歲嬰幼兒運動發展指南》