楚天都市報7月6日訊（記者張裕 通訊員李季）“高考結束後，就是我的生日。希望我考上心儀的學校，將來成爲一名老師。”7月9日，是武漢中學考生關淑婧的19歲生日。她患有脆骨病，體重不到三十公斤，每天只能坐在輪椅上求學。雖然求學之路十分坎坷，但她的成績在班上名列前茅。

6日，關淑婧在接受採訪時告訴記者：“因爲初中班主任的一句話，我立志將來當一名老師。”

坐着輪椅求學，一直是全班的榜樣

關淑婧說，從她有記憶開始，就是坐在輪椅上的，因爲無法做其他事情，她就把時間全用來學習了。無論是上初中還是高中，她一直是同學們的學習榜樣。她雖然早已從武漢市四美塘中學畢業3年，當年的班主任程靜老師還是會用她的事例激勵學生們。

“關淑婧長期不動，有腎結石，有時在班上會疼得吐，要去醫院打針。”程靜對記者說，“有次她打完針沒多久，就堅持回學校上課。還有一次她骨折了，在家休息了兩天就回到學校。關淑婧還是英語課代表，每天早上7時15分都會準時抵達教室，帶同學們早讀”。

關淑婧初中時一直是年級第一，2017年中考，順利考入武漢中學。由於情況特殊，學校特意爲她和她母親安排了一間宿舍，還爲她母親安排了校工的工作。

武漢中學校長楊定成告訴記者，除了班主任李大海老師，學校和年級還專門指派了數學老師王瑜做她的導師，在生活和學習上關心照顧她。“2018年12月這個孩子骨折了，也仍堅持躺在牀上寫作業，大家都很佩服她的毅力。”數學老師王瑜這樣評價關淑婧。

上網課期間，她堅持每天打卡

網課期間，關淑婧每天會把學習狀況報告給王瑜老師：“課內，數學課時+預習、語文小說+預習、英語閱讀七選五+語法練習。”“我很開心找到一個完全不疼的姿勢，從早上8時寫作業、做計劃到11時。”“今天作業挺多的，本來打好了歷史的50個選擇題，以爲完成計劃後能再加，結果寫完計劃就12時了。”

有時候，王瑜會和關淑婧一起分析她的學習情況，哪一門學科偏弱，就讓她及時進行調整。爲了感謝王老師，關淑婧每天抽出20分鐘時間，給王老師繡了一個香囊，上面有一個“瑜”字。關淑婧說：“王老師對我來說，就是一個大姐姐。”

她的生日願望，是當一名教師

7月9日是關淑婧19歲的生日。她曾許下心願，希望考上心儀的大學，將來成爲一名老師。她告訴記者：“在初三的時候，我就有了當老師的想法。”這一切，都源於初中班主任程靜老師的一句話——“淑婧在哪個班，我就帶哪個班。”

程靜笑着對記者說：“初三時，學校要把4個班級合成3個，當時我都帶關淑婧2年了，把她當成自己的孩子看，就主動要求她在哪個班，我就帶哪個班。”

關淑婧說：“學校消防演習的時候，老師會讓大家先帶我下樓，有活動的時候也會先安排我的位置。我很感謝大家對我的關心和照顧，所以將來也想做一個把學生放在心裏的老師。”同學們的關心和幫助，也讓關淑婧感動不已。如果她考試沒發揮好，同學閆奕婷會陪着她聊天，拍畢業照時，陳同學也會先幫她收拾好，“我慶幸和這麼好的同學們爲伴3年。”

武漢中學校長楊定成在接受採訪時表示：“關淑婧同學是一個積極樂觀、自強不息的孩子。3年來，她的勇敢堅毅爲其他學生樹立了榜樣。我們爲有這麼優秀的學生感到自豪！”

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