原标题：当李子柒并肩袁隆平，我才读懂这个女孩的可怕

文 | 小树妈妈

成长树原创文章，其他公号转载请后台输入 “授权”

前段时间，听了经济学家储殷的一段演讲：

他说：“随着物质的日渐丰盛，未来将不再是必需品的时代。

未来人们的需求，都将是在文化意义上被制造出来的。”

很多人，可能也都感受到了这几年新事物带来的日新月异的变化。

行业兴起、消亡似乎是眨眼之间的事。

我们看到，没有一个行业，会永远处在巅峰状态。

父母们都知道培养孩子，要以未来社会的标准，去塑造孩子能力。

私下里，也会有人问我这样的问题：

哪项能力，是孩子从小就需要培养，而长大后又特别重要的？

记得马云曾说：

“未来一百年，是智慧的时代，体验的时代，这个智慧，就是感性审美能力。”

也就是说， 能赋予生活美好和意义的事物，不但不会消亡，反而会成为更多人的选择。

对于我们的孩子来说，有一种能力，学校不教，但对孩子的未来，却至关重要。

那就是审美力。

表面看来，审美力好像有点玄，一点都不务实。

可无论是从社会发展的角度，还是从孩子自我赋能的角度看，审美力，都对孩子有着举足轻重的作用。

审美力

已经悄然成为生产力

这两年，随着短视频的兴起，频上热搜的李子柒，被很多人熟知。

起初，李子柒主打的是美食视频。

但和其他“美食博主”不一样的是：

她不单单是做食物，而是把植物的“一生”都用视频记录下来。

比如，做菜时要用到酱油，她就从种黄豆，收黄豆，发酵酱油做起。

做麦芽糖，她从一粒粒小麦，发芽抽穗到收麦做起。

即便一盘简单的家常土豆丝，她也从一颗颗小土豆芽的生长做起。

从选种、种植、生长乃至开花结果。

李子柒的视频，更像是一集集的纪录片，追溯着食物的“前世今生”。

这些视频里，四季时光流转。

山、水、田园也随四季变换着不同的景色，散发着别样的美。

很多人都说，看李子柒的视频，觉得特别美，特别治愈。

更有人说，这就是自己向往的终极生活。

凭着这种发现美、感悟美，乃至“制造美”的能力，李子柒在短短两三年时间内，粉丝就超过了5000万。

前段时间，还跟袁隆平一起登上了微博热搜榜单。

她跟 全国劳动模范申纪兰，相声演员冯巩，主持人海霞，学者冯骥才，水稻之父袁隆平一起，受邀担任“中国农民丰收节推广大使”。

过上自己向往的生活的同时，她也成就了自己的事业。

不难发现：

越是物质丰盛的时代，那些能创造美，赋予美的事物，越能吸引人们的注意力。

审美力，已经不是一种可有可无的能力。

在未来甚至现在，它已经成为一种生产力。

正在改变，甚至主导着人们的消费和选择。

一个孩子，如果拥有了感受美，捕捉美，表达美的能力，那么他就相当于拿到了生活在未来的底层能力。

懂审美的孩子

对自我有要求

会努力让生活变美好

去过日本的人都会发现，日本各地的地下井井盖，是一道独特的风景线。

在日本，95%的城市都是设计独特，各具特色的井盖。

这些井盖，或彩色或原色，雕有各式各样的花纹。

有的是树木、花卉做图案，有的是动物、名胜、历史故事做图案。

精美程度就像一件件艺术品。

这些设计精美的井盖，使用寿命到期后，还会被人拿去做收藏品。

神奈川县的旅行社，甚至开发了“井盖游”的项目，专门带游客观光各地的井盖。

每天走在大街上，能看到美得像艺术品一样的各色井盖，人们的生活和工作的兴致都是不一样的。

而这种井盖，也是设计师为了特意增加摩擦系数，从安全和美观的双重角度考虑的。

不光是井盖，走在日本大街上，你能明显感觉各种标牌设计有序、美观。

街边的很多很多企业、商铺，为了让客人的心情焕然一新，很喜欢用绿植花卉美化环境。

他们会一周或一个月更换一次绿植，门口花坛的花也是当季的。

日本人这种用身边的“装饰美”，来愉悦心情的各种细节，并不是一日形成的。

日本的小朋友，在很小的时候，就会接触专业的设计师讲授的设计课。

这种设计课，特别注重让孩子们观察，并引导孩子把事物化简为繁。

比如，课上会让孩子先观察大自然，树木如何生长、河川为何曲曲弯弯，然后让孩子们试着把它们转化成图画。

日本小孩的火车设计

我们介绍的一些日本引进图书里，也能看到，孩子们的读物都非常“精于设计”。

日本小学还普遍重视美术，他们的美术课时安排在每周２-４小时。

比我们国内小学每周２课时的时间要多出一半。

并且，他们的美术学科与其它学科有完全同等重要的地位。

这些刻意的审美培养，让日本的孩子在日后，很注意把“和谐”贯穿在生活中。

你会看到，他们总会把生活乐趣、艺术享受和社会服务结合在一起，给人一种很舒服的感觉。

懂得审美的孩子，他们对自我，对生活的要求，甚至他们的眼界，都和普通孩子不一样。

他们会给平淡的生活加点料，用别样的美，让生活变得美好一点，疏解自己的压力，让生命更美好。

一个孩子，如果拥有审美力，无论在哪里，从事什么职业，美好都会一点一点渗出来，并感染周围人。

让孩子在人群中脱颖而出。

孩子的审美

是在生活中耳濡目染来的

日本作家加藤惠美子曾说：

“美好的生活不是钱带来的，而是通过美的意识创造的。

并且，美的意识需要在日常生活的每一天里不断打磨。 ”

我们的孩子，在学校和社会能获得的审美课程并不充足。

孩子的审美，就需要在在日常生活中，靠耳濡目染一点点磨炼出来。

图片来源：电视剧《白色之春》

而父母对美的态度，会直接影响孩子对美的感知。

我小时候家里并不富裕，但妈妈很爱干净，总是把屋子收拾得干干净净。

她自己打扮也总是清清爽爽的。

平时出门的衣服只有一套，但每次穿完，她都洗干净，认真叠整齐，保证下次出门，衣服笔挺有型。

印象最深刻的是，妈妈夏天穿凉鞋，必穿丝袜。

她总爱说的一句话是：

“年龄大了，整齐得体，就是最美的。”

图片来源：电视剧《平凡的世界》

妈妈这种朴素的审美观，给了我最初的审美启蒙，我从小就明白：

时尚，不是跟风，而是适合自己的。

想要美的让人舒服，最起码的，是得体。

那时的妈妈还很有情调，一些无用却能让我们开心的事，她也总乐此不疲地去做。

那时没什么花店，但妈妈下田劳动，总会带回一簇簇的小野花，装点的屋子很有“喜气”。

我上大学后，见到过很多家里物质富足，但审美却一塌糊涂的同学。

了解后慢慢发现：

她们不是不爱美，而是在成长的岁月中，错失了美的启蒙。

父母真心热爱生活，舍得花些心思与精力在美好的事情上，就会把生活过出美感。

孩子也会习得最初的审美启蒙。

生活中，有意识地让孩子多看看，多欣赏一下那些美好的事物，比如：

• 春天带孩子感受草木的萌发
• 夏天带孩子共赏百花齐放
• 秋季让孩子感受收获芳香

• 冬天让孩子明白秋收冬藏的意义……

孩子看得多了，感受也就丰富了。

他们的眼界会开阔，心灵也会敏锐又柔软。

当一个孩子，眼界宽了，见识过什么才是真正美好的事物，他对生活的热情，就会被唤醒。

那些追逐美好生活的渴望和勇气，就会自动加身。

孩子一定会在未来，遇到更好，更美的自己。

而一个能勇于追求美，把自己人生活的美美的孩子，不正是我们最终的期望吗？！

树妈说：

希望今天的文章对大家有帮助，欢迎点个 “在看”，或看完点个 “赞”。

另外还有个事情要跟大家再说一下，咱们开通视频号啦。

好多妈妈提过没时间看文章，后续我会在这里，用短视频的形式，跟大家分享我的有趣日常、心得、经验……

▼

▼

我先在视频号里等着大家啦。

○

○

创办成长树这个平台 4年了，收获了 200多万妈妈的关注，现在聚集了一群懂孩子、懂教育、懂心理的宝爸宝妈，每天为大家提供原创育儿好文、精选好物、有声绘本，累计发布了 300多篇原创文章。