開門見山：教師未收到花當衆發飆，肯定是下下之策。傷人害己。

那麼，不發飆發什麼？

中策是發人深省。

深刻反省一下：爲什麼班主任能收到花？自己收不到花？

班主任哪些地方做得好？哪些方面值得學習？

自己哪些工作不夠好，需要改進？

上策是發憤圖強。

通過自己的實際行動，以優異的成績爲學生和學校錦上添花。不滿足於向班主任看齊，而要有超越的勇氣。

到了那個高度，鮮花和掌聲，一定會默默送來，不需要河東獅吼，不需要當衆發飆。那是人生很美好的風景。

但願更多教師他人亡羊我補牢。

題外話：

漫漫人生路，難免錯幾步。那個發飆的教師雖調離了教師崗位，並不意味着此生休矣。

哪裏跌倒，哪裏爬起。亡羊補牢，爲時不晚。在新的工作崗位上，重新出發，走過去，又是一片新天地。爲人民服務的舞臺非常廣闊。但願有一天，能看到您嶄新的面貌，更高的修爲境界。彼時，我願意爲您送上一束鮮花爲您祝福！