恰当运用修辞手法，能让你的演讲更具说服力，为你的文章增色添彩。

教育家、语言学家陈望道在《修辞学发凡》中介绍了38种修辞方式，其中，我们常用的有比喻、夸张、引用等，还有许多修辞方式较为生僻，但是往往出现在语文文理考试中。

今天，以《红楼梦》中的文字为例，介绍6种经典的修辞方式，以备学生们考试之用。喜欢文学的朋友们可以测试一下，你能说对几种修辞手法的名称呢？

1

这里宝玉又说：“不必烫暖了，我只爱喝冷的。”薛姨妈道：“这可使不得，吃了冷酒，写字手打颤儿。”宝钗笑道：“宝兄弟，亏你每日家杂学旁搜的，难道就不知道酒性最热？要热吃下去，发散的就快；要冷吃下去，便凝结在内——拿五脏去暖他，岂不受害？从此还不改了呢？快别吃那冷的了。”宝玉听这话有理，便放下冷的，令人烫来方饮。黛玉磕着瓜子儿，只管抿着嘴儿笑。可巧黛玉的丫环雪雁走来，给黛玉送小手炉儿。黛玉因含笑问他说：“谁叫你送来的？难为他费心，哪里就冷死了我？”雪雁道：“紫鹃姐姐怕姑娘冷，叫我送来的。”黛玉接了抱在怀中，笑道：“也亏你倒听他的话！我平日和你说的，全当耳旁风；怎么他说了，你就依的比圣旨还快呢！”（《红楼梦》第八回）

黛玉话中用了什么修辞手法？于此，我们最熟悉的莫过于刘禹锡的《竹枝词》：“东边日出西边雨，道是无晴还有晴”。“晴”字表面写天气“晴朗”，实际写内心“情感”。

对，这就是双关的修辞方式，即用了一个语词同时关联着两种不同的事物。例句中黛玉说的话双关“吃冷酒”和“送手炉”，借此奚落宝玉对宝钗“言听计从”。

2

宝玉抡着钓竿等了半天，那钓丝儿动也不动。刚有一个鱼儿在水边吐沫，宝玉把竿子一幌，又吓走了。急得宝玉道，“我最是个性儿急的人，他偏性儿慢，这可怎么样呢？好鱼儿！快来罢！你也成全成全我呢！”说得探春、岫烟、李纹、李绮四人都笑了。（《红楼梦》第八十一回）

例句中，宝玉直接和鱼对话，希望鱼主动上钩。这种修辞方式叫呼告，往往用在说话中，说话者撇开听众或者读者，突然直呼话中的人或物来说话。典型的如《诗经·硕鼠》：“硕鼠，硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。”

3

凤姐儿低了半日头，说道：“这个就没有法儿了。你也该将一应的后事给他料理料理，冲一冲也好。”尤氏道：“我也暗暗地叫人预备了。——就是那件东西，不得好木头，且慢慢地办着罢。”（《红楼梦》第十一回）

尤氏说的“那件东西”，从上下文可以判断，就是“棺材”。怕不吉利，尤氏没有说破，但是大家心里都明白，这种修辞方式叫“避讳”。

4

宝玉道，“等我回去，问了是谁，教训教训他就好了。”黛玉道，“你的那些姑娘们，也该教训教训，——只是论理，我不该说。今儿得罪了我的事小，倘或明儿宝姑娘来，什么贝姑娘来，也得罪了，事情岂不大了？”（《红楼梦》第二十八回）

黛玉所说的“宝姑娘”自然是指宝钗，“贝姑娘”则无其人，因为“宝”“贝”两字意义相近，往往同时出现，黛玉杜撰出“贝姑娘”，以此嘲笑宝玉把宝钗当作“宝贝”。

这种修辞方式叫“析字”，即把所用的字析为形、音、义三方面，看别的字有一面同它相合相连，随即借来代替或推衍上去，最常见的就是我们春节的祝酒词“年年有余（鱼）”，不过年年有余是取“音”，例句中是取“义”。

5

宝玉黛玉二人正说着，只见湘云走来笑道：“爱哥哥，林姐姐，你们天天一处玩，我好容易来了也不理我一理儿！”黛玉笑道：“偏你咬舌子爱说话，连个二哥哥也叫不上来，只是爱哥哥，爱哥哥的。回来赶围棋儿，又该你闹么爱三了。”

这种修辞方式叫“飞白”，“白”就是白字的“白”，明知道是错的，故意效仿。例句中湘云发音不准，将“二”说为“爱”，黛玉说的“爱”哥哥是转述湘云的错误发音，“么爱三”的“爱”则是援引错误发音取笑湘云。

6

黛玉道：“我最不喜欢李义山的诗，只喜他这一句：留得残荷听雨声。偏你们又不留着残荷了。”宝玉道：“果然好句！以后咱们别叫拔去了。”（《红楼梦》第四十回）

这里体现修辞的就是“别”字，表示“不要”，运用了节缩的修辞方式。我们常用“甭”来表示“不用”，与此类似。

上述六个例句，分别用了双关、呼告、避讳、析字、飞白、节缩六种修辞方式，你说对了几个呢？

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