“總分692！英語單科滿分！”昨日下午，2020年佛山中考放榜，三水中學附屬初中考生宋亦非得知自己的中考成績後，整個人高興得跳了起來。

今年，三水中考成績再創新高。全區中考總分680分以上考生共48人，600分以上考生共1332人；各學科單科滿分考生共50人。亮眼的中考成績單，是三水初中學子艱苦拼搏和初中學校超強育人能力的體現，也是三水教改不斷磨礪、水到渠成的結果。

2016年9月，三水全方位啓動新一輪教育綜合改革，狠抓五大配套工程，提升全區教育綜合實力，打造區域教育高地。改革啓動以來，三水大力推進初中振興工程，實施公辦初中區一級辦學、組建初中校際教研共同體等有力舉措，全區中考成績實現連年攀高，初中教育挺起“腰桿”，三水家長、學子的教育獲得感明顯增強。龍頭學校實力強勁 尖子生培育能力提升

“語文滿分！化學滿分！歷史滿分！體育滿分！”昨日，反覆確認眼前手機屏幕上的各科分數後，三水中學附屬初中考生關泳楗露出燦爛笑容。

3年來，在老師的諄諄教導下，關泳楗刻苦學習，最終在中考拿到四個科目滿分，考取了686分的好成績。他說，複習期間要緊跟老師節奏，除了上課認真聽講，還要積累課外知識。

從今年的中考成績來看，三水同樣實現自我突破，尖子生培育能力明顯提升。其中，全區680分以上考生共48人，600以上考生共1332人；各學科單科滿分考生共50人。從學校看，三水中學附屬初中、西南中學兩所優質初中凸顯強勁育人實力。

亮眼中考成績的背後，是三水全方位推動教育領域綜合改革的決心與魄力。2017年，三水創新辦學模式，成立三水中學教育集團，推動集團學校強強聯合和協同提升。2019年年底，三水中學教育集團形成“1+2+2”辦學模式，探索從小學到高中人才貫通培養模式，塑造三水教育新品牌、新形象。

教改的深化推進，推動了教育集團內的兩所初中，即三水中學附屬初中、西南中學，不斷自我變革，激活發展內生動力。

今年中考，三水中學附屬初中初三級北大創新班成績亮眼。圖爲該班師生合影。/學校供圖

中考放榜後，三水中學附屬初中初三級“北大創新班”因成績亮眼，受到同城媒體的廣泛關注。“北大創新班”的設立，就是該校大膽變革、創新發展的生動註腳。

“北大創新班“學生用兩年時間學完初中課程，最後一年用於查漏補缺、拓寬、加深並系統整理中學階段學習內容，教師教學方式更加靈活，爲取得亮眼成績打下堅實基礎。該屆考生爲三水中學附屬初中組建“北大創新班”後的第一屆畢業生。

近年來，西南中學堅持五育並舉，打破傳統，探索“智慧雙主”課堂，從整體上提升了學校教學質量。今年，西南中學總分680分以上考生13人，文化科單科滿分14人；總分600分以上考生411人，佔比全級總人數六成以上。中考成績連年攀升 初中教育優質均衡發展

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。從近年的中考成績可以看到，三水公辦初中總體成績明顯提升，民辦學校也不斷自我突破，全區初中教育加快優質均衡化發展。

而在2016年前，三水初中教育存在不少問題。區、鎮（街道）二元管理形成“負累”、優質教育資源分散、校際發展不均衡、辦學同質化嚴重，直接導致了大量優質生源流失到外區，初中教育質量和整體辦學水平亟待提高。

找準癥結，對症下藥。三水啓動教改以來，將初中振興工程作爲五大配套工程之一，從初中學校管理上移、改善辦學條件、推行“縣管校聘”人事制度改革、提升教育教學質量多點發力，全面振興全區初中教育教學質量。

三水中學附屬初中2019年校園開放日。/學校供圖

三水公辦初中自2017年實現區一級辦學後，學校獲得了更多辦學自主權，各公辦初中學校從課程建設、課堂教學等多個方面銳意改革，推動教育教學質量逐年上升。

教育質量，是衡量區域教育教學發展水平的一把最有效的“尺子”。放大到全區，三水於2018年出臺了中小學教育質量提升三年行動計劃，狠抓校本教研，深化各中小學課堂教學改革，助力提升全區中小學教育教學質量。

三水還研發推出“教育督導評估綜合應用系統”，採用信息化手段開展初中學校辦學水平發展性考覈評價，關注學生素質能力全面發展，引導各初中學校實現內涵發展。

今年中考，三水中學附屬初中考生林朗取得了優異成績。他將三水中學作爲高中學校的首選。“三水中學離家近，而且學校的師資力量、學習風氣都很好。”林朗說，三水中學的教師此前曾到班上講課，給自己留下了深刻印象。在他看來，三水教育綜合實力水平逐年提升，有信心在三年高中學習後再次考取理想成績。以教研引領教學 提升教師育人能力

三水各初中學校的教育教學質量逐年提升，與初中教師的專業發展密不可分。如何有效、快速推動教師專業化成長？三水以教科研爲突破口。

2017年，三水組建了中部、南部、北部3個初中校際教研共同體，通過強校帶弱校的協作方式，力促全區初中教學理念、師資隊伍、教師教研等方面的提升，推進優質資源共享共用，推動初中教育向“高質量、重均衡”發展。

以南部初中校際教研共同體爲例。作爲該片區的龍頭學校，西南中學每年都會牽頭組織開展相關教研活動，推動各成員學校資源共享，合作共贏。去年12月，該校創新性教研模式，探索跨時空、跨校際、跨學科的協同教學和教研模式，多所初中學校前往“取經”。

“西南中學的軟硬件資源較好，課堂改革走在前列，爲其他成員學校提供了方向和指導。”金本中學相關負責人說，參加教研活動後，學校將學到的先進教學經驗融入到日常教學中，大大提高了課堂教學的質量。

三水西南中學開展特色課程，圖爲該校學子開展原創詩歌朗誦活動。/佛山日報資料圖

去年9月，三水吹響深化教育綜合改革的號角，開展“築基強腰樹品牌”行動，致力於打造優質均衡的“城市教育綜合體”，推動城市三水高質量發展。

實施初中強腰工程，正是三水深化推進教育綜合改革的重要舉措。下階段，三水將強化推動三水中學附屬初中、西南中學等優質初中與相對薄弱初中結對，進一步擴大品牌效應；採用“教育督導評估綜合應用系統”開展初中學校辦學水平發展性考覈評價，引導學校全面實施素質教育，提高教育質量；落實中小學教育質量提升三年行動計劃，抓實初中校際教研共同體，促進初中教育優質均衡發展。

改革沒有完成時，只有進行時。今年9月，西南街道第十小學將調整爲華僑中學附屬小學，華僑中學開始探索12年一貫制辦學模式，必將爲三水初中教育良性發展賦予更多可能。

文/佛山日報記者何豔純 通訊員陳伊萍

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