對標先進找差距 補齊短板進位趕超

加快打造具有區域影響力的教育品牌

9月9日，我市舉行慶祝第36個教師節座談會。市委書記王乾出席會議並講話。他強調，要對標成都中心城區教育先進，找差距，對錶建設成都西部區域中心城市目標定位，補齊短板、進位趕超，加快打造具有區域影響力的教育品牌，讓教育成爲邛崍的一張靚麗名片，爲推動全市經濟社會發展聚勢賦能。王林、劉忠、歐俊波、章建國等市領導出席座談會。

王乾在講話中代表市委、市人大、市政府、市政協，向受到表揚的優秀教師表示熱烈的祝賀，向全市廣大教師、教育工作者致以節日的問候，代表曾是學生的大家向教師這個稱謂致敬。他說，因突如其來的新冠疫情，賦予今年教師節特殊的意義和內涵，而在這樣的特殊背景下，我市辦學質量穩步提升，名優教師不斷湧現，教育資源放量供給，經過努力，川大錦城學院天府羊安校區簽約落戶，成爲我市第一所全日制本科大學；成都紡織高等專科學校產教園已開工建設。促成成師附小領辦文君小學，川大附小領辦濱江小學正加快推進。這些都是區域教育發展之幸、邛崍人民之福，值得我們好好珍惜，並以此爲機，通過加強與成都教育先進地區對接，推動我市教育事業不斷提升，走向振興。

“教育工作取得新成績、新突破。成績的取得，是市委、市政府堅定貫徹黨的教育方針，社會各界全力支持的結果，更是全體教育工作者辛勤耕耘、開拓奮進的結果。”王乾指出，教育，承載着邛崍的未來和希望，既是市民羣衆最關注的民生事業，同時也是一個城市區域競爭力、營商環境吸引力的重要組成部分，更是提升城市引人聚流能力、加快實現趕超發展的現實需要。當前，我們正加快建設成都西部區域中心城市，必須把教育事業擺在基礎性、先導性的突出位置，加快打造具有區域影響力的教育品牌，讓教育成爲邛崍的一張靚麗名片，爲推動全市經濟社會發展聚勢賦能。

“修行永遠在路上。”王乾指出，教師承擔着爲中華民族偉大復興、國家持續發展培養人才的重任，也承擔着爲學子們傳道授業解惑的崗位職責。希望全市廣大教師既要做學問之師，又當爲品行之師，堅持率先垂範、言傳身教、立德樹人，用自己的學識品行點燃學生對真善美的嚮往，用學爲人師、行爲世範的人格魅力，幫助學生築夢、追夢、圓夢。

王乾強調，當前，儘管邛崍教育水平逐年穩步提升，但與成都先進地區，特別是與老百姓心中的期待相比還存在較大差距。我們必須對標成都中心城區教育先進，找差距，對錶建設成都西部區域中心城市目標定位，以超常規的速度推進教育加快發展，要以集聚優質資源塑造邛崍品牌，以勇於改革創新實現區域領跑，以彰顯個性特質促進學生全面發展，補齊短板、進位趕超，達到與區域中心城市定位相匹配的教育水平，讓優質教育惠及邛崍百姓。

王乾強調，辦人民滿意的教育是全社會的事業，慶祝教師節最好的方式就是切實爲教育、爲教師辦實事辦好事。各相關單位要滿腔熱情關心教師，落實教師待遇，關愛教師健康，維護教師權益，讓教師真正成爲最受社會尊重和令人羨慕的職業。要多渠道宣傳教師和教育工作者的先進事蹟，動員全社會關心支持教育、全民參與教育，營造尊師重教的良好風尚。

王乾最後強調，教育工作光榮而神聖，教師使命偉大而崇高。在新一輪發展中，邛崍正加快建設成都西部區域中心城市，這既是邛崍全面趕超發展的重要戰略機遇期，也是促進我市教育事業發展壯大的黃金期。我們要搶抓時代機遇，發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，開拓進取、勤奮工作，爲邛崍教育發展作出我們這一代人應有的貢獻。

會議向“師德標兵”、“優秀德育工作者”、“優秀教師”、“教壇新秀”頒獎。3名優秀教師代表作了交流發言。

會後，王乾、王林、劉忠、歐俊波等市領導分兩組分別前往北街小學、邛崍一中、高埂中學和羊安小學看望慰問教師，爲他們帶去了節日的問候和祝福。

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