秋风辞

刘彻①

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何！

注①：刘彻即汉武帝，公元113年，汉武帝刘彻带领群臣到河东郡汾阳县祭祀后土，泛舟河上，赏景设宴，与群臣饮酒，即兴作《秋风辞》。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.开篇二句以秋日最具特色的四个意象点明了季节时令特点，色彩斑斓，动静结合，勾勒出了一个清旷幽远、萧瑟凄凉的意境，奠定了全诗的情感基调。

B.五、六、七句铺写诗人与群臣共同宴游的场景，“泛、济、横、扬、鸣、发”等动作一一排列开来，将泛舟宴饮的热烈场面描绘得声情并茂。

C.最后收笔两句情感陡转，发出“变徵之音”，乐极生悲，曲折而又缠绵地抒发了一代帝王对生命易逝盛年难再的悲慨。

D.全诗因景而生情，以情来串景，语言清丽明快，构思巧妙严谨，情感丰富深沉。

2．清代诗人沈德潜读此诗时批“《离骚》遗响”，请结合此评价简要赏析“兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘”两句。（6分）

答

1．A（A“动静结合”错，皆为动景；“凄凉”一词，氛围用词稍重。）

2．①在手法上：沿袭了《离骚》常用的比兴手法，由兰之秀及菊之香起兴，并以兰菊喻佳人，由物及人，引发出对“佳人”的无尽思念。（3分）

②在内容上：正如屈原以美人比喻自身理想美政一样，一代帝王汉武帝在此处可以理解为不仅表达对佳人的怀念，也表达自己对宏伟大业的追求，抑或还有对贤才英士的渴望与思慕。（2分）

③在形式上：诗人还沿用了楚辞体的常有调式，如同《离骚》一样，以“兮”为间顿，节奏感强。（1分）

译文

秋风刮起，白云飞。草木枯黄雁南归。 秀美的是兰花呀，芳香的是菊花。思念美人难忘怀。 乘坐着楼船行驶在汾河上，划动船桨扬起白色的波浪。 吹起箫来打起鼓，欢乐过头哀伤多，年轻的日子早过去，渐渐衰老没奈何。

鉴赏

公元前113年，汉武帝刘彻率领群臣到河东郡汾阳县祭祀后土，时值秋风萧飒，鸿雁南归，汉武帝乘坐楼船泛舟汾河，饮宴中流，触景生情，感慨万千，写下了这首《秋风辞》。

全诗比兴并用、情景交融。“草木黄落兮雁南归” 岸边的树木已不复葱郁，纷纷飘坠的金色的落叶，为秋日渲染了一副斑斓的背景；“怀佳人兮不能忘” 凋零的草木，归雁声声，勾起汉武帝对“佳人”不尽的思念之情；“欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何” 即便是君王也免不了生老病死，眼前的尊贵荣华终有尽时，人生老之将至，所有一切也会随着死亡不复存在，又怎能不因为“少壮几时兮奈老何”而忧伤呢？